九年级化学总复习课件.ppt

九年级化学的第一卷总是复习。浏阳文光中学第一单元的田庆华走进了化学的世界。1.化学变化的基本特征是什么？化学和物理变化的典型例子是什么？3.化学和物理特性分别是什么？P74，蜡烛燃烧什么产品？P125，人体吸入和呼出气体的成分有什么区别？你能写下实验仪器的名字吗？P177，哪些仪器可以直接加热？间接加热怎么样？8.你记得服药、加热和清洗的操作要领吗？P18，回望旧知识，1。下面的变化属于化学变化a .把木头劈成碎片b .把西瓜榨成汁c .把残留的雪变成水D .把高粱变成酒e .把瓷碗打碎F .烧煤气G .生锈的铁锅H .腐烂的食物，知识1:化学和物理变化D，F，G，H，1。下列性质是化学性质(a)沸点b)硬度c)还原性d)溶解性2。下列物质的性质中有化学性质的有()a .纯白色晶体b .密度为1.573克/厘米3C。它可以溶解在热水中。它可以在高温下分解成氰化物和氮气。知识点2:化学和物理性质，C，D，PPT模板：1。下面的实验基本上操作正确()，加热液体，关闭酒精灯，用滴管滴液体，并向试管中加入固体。知识点3:基础实验操作，ABCD，A，2。下面的实验操作是正确的()ABCD，C，3。正确的操作可以保证实验的顺利进行。请在实验操作中填写以下空格：1)用_ _ _ _ _ _酒精灯火焰加热物质；2)可燃气体点燃时，应在_ _ _ _ _后点燃；3)进行细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶的底部应提前_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；4)用量筒测量液体的度数时，视线与液体凹液面最低处的位置关系为_ _ _ _ _ _ _。外部火焰、纯度试验、少量水或少量细砂，并保持水平。1.常用于加热物体的仪器有：2、吸收或滴入少量液体待用；3.可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器有：4。可以间接加热酒精灯火焰的玻璃仪器有：知识点4:实验仪器，一定要把实验仪器的名字写在P17页，胶头滴管，酒精灯，试管，烧杯，锥形瓶，圆底烧瓶，单元2，我们周围的空气，1，空气中氧含量的主要实验点，结论是什么？空气中各种气体的体积百分比是多少？P273、氮、氧、二氧化碳和稀有气体的用途是什么？P284，纯物质和混合物有什么区别？P275、氧的物理化学性质、氧的检验P346、化学结合、分解、置换和氧化反应的差异7、实验室制氧原理、P37-P418装置、催化剂的概念和要点？P38，回望旧知识，1。右边显示的设备可以用来测量空气中的氧气含量。下面的说法是不正确的。实验证明空气中的O2含量约占1/5B。在实验过程中，红磷必须过量。在实验之前，必须检查装置的气密性。红磷燃烧产生大量白雾。火焰熄灭后，弹簧夹立即打开。知识1:测量空气中氧气含量的实验，D，1。下列关于空气中各种成分的说法是错误的。目的是去除生铁中多余的碳和其他杂质硼。氮气和稀有气体可用于食品保鲜。液氮可用于医疗麻醉。稀有气体可用于霓虹灯，因为稀有气体通电后会产生新物质并发出各种颜色的光。知识2:空气中各种成分的使用。2.物质的性质决定了物质的用途。下面的因果关系不成立是(a)因为磷燃烧会产生白烟，所以它可以用来制造烟雾弹(b)因为钨金属有很高的熔点，所以它被用来制造灯丝(c)。下面对氧的描述是正确的。物质与氧的反应是氧化反应。鱼能在水中生存，因为氧易溶于水。氧是易燃的。物质在氧中燃烧的反应必须是化学结合反应。a，1。下图所示的实验装置是可用的。请回答以下问题：1)添加药物前应使用实验装置。2)一套可用于实验室制备O2的装置。在该装置中制备O2的反应化学方程式。3)如果选择装置A来制备气体，则待测试和过滤的因素为。知识点4:氧气的准备、气密性试验、交流电/交流电/交流电/直流电/铍，反应物为固体，反应需要加热。1.2nh 4 cl 4=N2Cl24H2O2O 22O 2=请判断该反应的基本反应类型是()a .分解反应b .组合反应c .取代反应d .氧化反应2。下面的陈述是正确的()A .氧中的硫燃烧属于组合反应b，氧中的甲烷燃烧属于组合反应c，所有的氧化反应都属于组合反应d，燃烧通常产生CO2，所以可燃物质含有元素c. A，知识点5:化学反应类型，A，1，热铜被扩展到H2O2溶液中， 下列哪一项实验需要进行(A)在实验前称量铜丝网的质量(B)在实验后干燥并称量铜丝网(c)加入二氧化锰(D)在实验后将铜丝网插入硝酸银溶液中，知识点6:催化剂，A，B，D，水在单元3，1中的性质，水电解实验的结论是什么？ P462，化合物和简单物质的区别？氧化物的概念？P463，分子的性质是什么？P50-P514，氨分子运动的比较实验(要点和结论)P505，化学变化和物理变化的本质分别是什么？P526、分子和原子之间有什么区别？P527，水净化中的化学变化有哪些步骤？P558，硬水和软水有什么区别？区分两者的方法是什么？有没有降低水硬度的方法？P5610，过滤和蒸馏中的注意事项P55-P57，回望旧知识，1。下列物质属于简单物质(a)铜b .空气c .矿泉水d .大理石2。下列物质属于氧化物a .盐b .空气c .白酒d .干冰3。下列属于氧化物的物质有()a .高锰酸钾b .臭氧c .水d .矿泉水4。下列属于化合物的物质有()二氧化硫b空气C磷D碘盐，知识点1:基本物质，化合物，氧化物，A，D，C，A，1。用分子知识解释生活中的下列现象，其错误是(a)。热胀冷缩。这表明分子大小随着温度的上升和下降而变化。“花束不怕巷子深”。这表明分子不断运动。将10毫升酒精和10毫升水混合后，体积小于20毫升。这表明分子之间存在间隙。湿衣服在夏天比在冬天更容易变干。这表明分子的运动速度随着温度的升高而增加。知识点2:分子和原子的性质，A，2。从分子角度分析。下面的解释是错误的()a .好酒不怕深巷分子不断移动B . 100毫升酒精和100毫升水的混合体积小于200毫升酒精分子和水分子融合成分子c .氢和氧分子电解产生的水可以被分成原子，这些原子又重新组合成新的分子d .空气是一种混合物空气是由不同种类的分子组成的，B，1，维持二氧化硫化学性质的最小粒子是；2.水电解过程中最小的颗粒是：3。能保持铁的化学性质的最小粒子是：知识点3:分子和原子的区别2.以下与自来水的净化过程无关()a .吸附b .沉淀c .电解d .消毒，知识点3:水的净化，c .过滤，吸附，物理，1。在以下操作中，能分离液体和不溶物的是()a，沸腾b，过滤c，搅拌d，蒸馏2。在接下来的过滤操作中，错误的是()a。用少量的水湿润滤纸，使滤纸和漏斗壁之间没有气泡b，并且滤纸的边缘低于漏斗口。漏斗中液体的边缘低于漏斗的边缘。漏斗下端的喷嘴仅取决于烧杯的内壁D。玻璃棒用来搅拌漏斗中的液体以加速过滤。知识点4:过滤，蒸馏，D，D，1。为了检查某一地下水是硬水还是软水，可用的物质是。2、下面的说法是正确的()a，煮沸不能降低水的硬度b，蒸馏可以得到最高程度的水的净化c，肥皂水添加到硬水中会产生更多的泡沫，所以可以用肥皂水来鉴别软水和硬水d，硬水含有更多不溶的钙和镁化合物，知识点5:硬水和软水，b，肥皂水，1，水可以造福人类，但水污染已经给人类造成了灾难。为了防止水污染，以下项目：抑制水中所有动植物的生长；(2)不要随意排放工业废水；(3)禁止使用农药和化肥；(4)生活污水经净化后排放。其中，可采用的方法有：(a)b .c .d .，知识点6:爱护水资源，d，物质构成第四单元的奥秘，复习旧知识，1。哪些粒子是由原子构成的？粒子数之间的关系？不同元素之间的根本区别是什么？地壳中的前四种元素是什么？P734，毫克，2毫克，毫克，2毫克是什么意思？5.离子携带的电荷数量和离子的价态之间有什么关系？6.离子化合物氯化钠的形成过程是什么？绘制镁、钠、氯的原子结构图P788。如何通过粒子结构图判断原子/负离子9，你掌握了相对原子质量的相关计算吗？物质的组成粒子是什么？下面的陈述是真的()A，钛可以代表一个钛原子b，钛核外有26个电子C，二氧化钛含有氧分子d，C，二氧化钛3属于金属氧化物，A，4，1，市场上有“高钙奶”、“含氟牙膏”、“葡萄糖酸锌”等商品。这里的“钙、氟和锌”应该理解为()a原子b元素c分子d基本物质，知识点2:元素b，a，b，c，d，在右边的粒子中，1。非金属元素是_2。类似的化学性质是_3。相同的元素是_ _ _ _ _ _，Fe2，Fe3和铁粒子有相同数量的质子，A，B，C，B，C，A，B，知识点3:原子结构图的相关判断，2。关于NaClO的错误说法是()a和NaClO中氯元素的化合价为-1价B，NaClO是钠盐C，NaClO由三种元素D组成，NaClO中na、cl和o的原子序数比为1:1:13，五氧化二碘中碘元素的化合价为()a-5b . 5c . 3d . 2，C，B，1，以下化学术语与其含义一致：a.2o-2氧元素B . P2O 5-五氧化二磷c.h2 知识点5:由化学符号2，B，1表示的含义，下列物质由离子组成：a .铜B .干冰c .氯化钠d .钻石2，关于SO2，CO2，MnO2的三种物质，下列陈述是错误的()a .所有的都含有氧元素B .所有的都是化合物c .所有的都是氧化物d .所有的都含有氧分子。 知识点6:物质的组成粒子，C，D，1。元素周期表中硅元素的一些信息如图所示。下列关于硅的陈述是错误的()a .元素符号是“si”B .它属于金属元素c .原子序数是“14”d .相对原子质量是“28.09”，知识点7:元素周期表，14Si硅28.09，B，1，三聚氰胺的化学式是C3H6N6。据此，请计算：(1)三聚氰胺中各元素的质量比；(2)三聚氰胺中氮的质量分数；知识点8:相对原子质量计算，633601536014，66.7%，第五单元化学方程，复习旧知识，1，质量守恒定律2，意为3，由方程4P 5O2=2P2O5表示，计算“CO2的质量可以通过在高温下分解100gCaCO3获得”，点火，1，下面的描述符合质量守恒定律()a .水结冰前后， 质量保持不变。10克氢与10克氧完全反应生成20克水。21克氢与1L氧完全反应生成3L水。1.2克碳与3.2克氧完全反应生成4.4克二氧化碳。知识点1:质量守恒定律知识点2:正确地写等式。 1:按要求写出下列反应的化学方程式：(1)一氧化碳还原氧化铜(2)碳酸钠溶液和稀盐酸的混合物(3)铁粉加入到硫酸铜溶液中，6号单元的碳和氧化碳，回望旧知识，1，哪些物质含有元素碳？ 2.为什么碳的物理性质不同？类似的大众化的原因是什么？3.各种碳元素、二氧化碳和一氧化碳的用途是什么，它们各自的特性是什么？4.二氧化碳和氧气的制备。二氧化碳和二氧化碳的物理性质和化学性质的异同。常见气体中杂质的去除和识别综述。含碳元素物质的相互转化，钙三角8。本单元的相关方程都是考试的重点。知识点1:碳单质，1。钻石、石墨、木炭和C60都是由碳元素组成的简单物质。下面对碳这种简单物质的描述是正确的(a)。它们都是黑色固体(b)。碳原子的排列是相同的(c)。石墨向金刚石的转化是一种物理变化(d)。二氧化碳在氧气中完全燃烧时产生(d)。知识点2: CO2、1和O2是在实验室中产生的(1)。在图中标出仪器的名称：；。写出用装置A制造O2的化学方程式。稍微倾斜装置A的导向喷嘴的目的是。3.写出实验室二氧化碳产生的方程式。图中可以组装一套生产二氧化碳的设备。检查二氧化碳积聚的方法是。长颈漏斗集气瓶，2KClO3=2KCl 3O2，MnO2，防止冷凝水倒流而造成试管破裂，CaCO3 2HCl=CaCl 2 H2O CO2BC，在集气瓶口平放一根燃烧的木棒，如果木棒熄灭，证明CO2已满，知识点3:CO2和CO的性质，1、二氧化碳的以下试验、准备和使用可以达到()。a .将燃烧的木材插入收集筒，火焰将立即熄灭，证明筒内的原始气体是二氧化碳b .将二氧化碳气体引入紫色石蕊试液，溶液变成蓝色c .用大量石灰石和稀硫酸快速制备大量二氧化碳d .干冰用于人工降雨d .知识要点4:气体和固体的识别，1。识别问题的回答步骤：方法-现象和结论。2.选择最简单的识别方法，不加热就不要加热。3.一般来说，气体识别不需要取样，而液体和固体识别需要取样。4.先是固体，然后是液体。知识点5:气体的杂质去除。1.化学杂质去除需要去除杂质。待净化的材料被保留。2.不能引入新的杂质。3.添加过量的试剂以确保去除所有杂质。知识点6:推理问题。找到突破的颜色、条件、特征试剂，并在原题目旁边写下物质的化学式、第7单元燃料及其燃烧。复习旧知识，1、燃烧条件，相应的探究实验2、灭火原理3、燃料种类及其分类4。什么是新燃料和新能源？5.含有甲烷的物质是什么？6.制氢的原理，7。常见的放热反应，8。吸热反应的测定，8。酸雨的成因及其对环境的影响？知识点1:燃烧条件和灭火原理。1.以下物质与空气混合，并与明火接触。爆炸危险是：(1)H2汽油蒸汽表面灰尘棉花灰尘天然气a .只有 b .只有 c .只有 d. d .知识点2:化石燃料。1.在下列能源中，不能称为绿色能源的有铅蓄电池氢能沼气太阳能。不属于化石燃料的是()下面的能源属于可再生能源是()A .煤气b .煤C .酒精d .天然气，A，C，C，知识点3:事故处理，1。合理的做法是：a .夜间发现家中有液化石油气泄漏，立即开灯查找泄漏原因；B .用活性炭吸收冰箱内的异味；c .当