




已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2020版部编版道德与法治五年级下册5 建立良好的公共秩序练习卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 下列选项中,( )是中国国徽。ABCD2 . 如果有人在公共场合大声说话影响别人,你应该( )。A在背后议论他B站在角落里不说话C劝说对方考虑别人的感受3 . 下列行为正确的是( )。A李明在图书馆肆无忌惮地聊天说笑B在动物园观赏动物时,有人向动物乱扔石子等杂物C在饭堂打饭的队伍混乱之时,张强主动带领大家排队打饭4 . 公共生活离不开公共设施,你赞同下面哪个观点( )。A政府出资提供或修建的公共设施与我们无关B保护公共设施应该由政府来负责C保护公共设施人人有责5 . 过马路时,应走人行横道,没有人行横道应该( )。A走路中间B靠路边走C想怎么走就怎么走6 . 下面不遵守交通规则的行为是( )A过马路、左右看,走人行横道B随意横穿马路C红灯停,绿灯行D宁停一分,不抢一秒7 . 下列关于社区设施描述错误的是哪一项?( )A小区医院可以让人们看病,检查身体B小区治安亭可以为我们的安全提供保证C图书馆里可以供我们嬉戏玩耍D游戏厅不适合我们这个年龄段的人8 . 下列属于公共场所的是( )。ABC9 . 国旗、国徽、国歌是一个国家的象征。当国歌响起,进行升旗的时候,下列做法正确的是( )。保持肃立,立正站好少先队员行队礼,非少先队员行注目礼在队列里与同学讨论数学问题面向旗杆,眼睛注视国旗,齐唱国歌ABCD10 . 在公共场所,下列说法正确的是( )。A可以随地吐痰B要爱护公物,保护环境C可以大声喧哗D排队时,可以插队二、填空题11 . 有些人为了自身利益,随意占有或浪费公共资源,_公共设施,这些行为侵犯了他人的合法的公共权益,严重的还会触犯_。12 . 课余生活中,我们的言谈举止应该符合小学生的(_),注重文明礼貌,尊重(_),遵守(_)规则,这些都是基本要求。13 . 应急车道就是_。14 . _是人类和谐相处的金钥匙,_不仅是为别人,受益的也是我们自己。15 . _的公共生活会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的美好,生活质量的提高。16 . 每个人既是文明礼貌的(_),也是和谐生活的(_),需要我们做到(_)。17 . 有些人缺乏公共意识,过分强调自己的利益,妨碍甚至危害他人和社会利益,不利于构建(_)的社会。18 . 课余生活中,我们的(_)应该符合小学生的行为规范,注意文明礼貌,尊重他人,遵守活动规则,这些都是基本要求。19 . (_)的人能做到有人监督和没人监督一个样,有干扰和没干扰一个样。三、判断题20 . 维护公共秩序,共建有序生活,需要我们从规范自己的行为做起。同时,我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。(_)21 . 高速公路上的应急车道是生命通道,非紧急情况不得占用。(_)22 . 过马路的时候虽然红灯亮了,可是路上一辆汽车也没有,我们可以立即过马路。(_)23 . 下面图形是禁止通行的标志。(_)24 . 我们需要的是独立的生活,不需要把自己融入到公共生活中去。(_)25 . 遵守社会公德、法律法规,才能保持良好的社会秩序,构建有序和谐的公共生活。(_)26 . 只有部分人有权参与公共生活,利用公共资源和公共设施,享受公共利益。(_)27 . 在图书馆里,不大声喧哗,要保持安静的阅读环境。(_)28 . 在防控新型冠状肺炎疫情时,有个别人以买不到口罩为由不带口罩上街。(_)29 . 文明购物是社会道德的基本要求。(_)四、简答题30 . 下面都是一些违反规则的行为,请你帮他们改正吧!(1)早上小明上学迟到了,到了教室,没敲门就进去了。(2)林林和几个同学在学校的花园里踢足球,踢得很开心。(3)玲玲和妈妈在电影院看电影时大声喧哗。(4)爸爸下班开车回家的时候,遇到红灯总是直接闯过去。(5)军军很调皮,上课的时候经常和其他同学说活,还会在其他同学背上贴纸条。31 . 政府、社区举办的农家书屋有什么好处?五、辨析题32 . 星期天,有些小朋友在公园里大声喧闹,你认为这种做法对吗?你认为应该怎么做?第 7 页 共 7 页参考答案
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 集体备课教学设计表
- 智慧安全+城市应急-洞察阐释
- 整车制造企业经营管理方案
- 民营企业产业升级的机遇与瓶颈
- 数据驱动的战略决策闭环-数字化经营分析会
- 高中生物跨学科教学评价体系的构建与应用
- 大学生心理健康课主题有哪些
- 2025至2030年中国校车行业投资前景及策略咨询报告
- 2025至2030年中国手动对夹式蝶阀行业投资前景及策略咨询报告
- 人教版7年级上册数学全册大单元整体设计教学课件
- 2025年安全生产月主题宣贯课件
- 2025年中考英语热点话题写作《AI、deepseek、豆包》
- 2025年果蔬清洗机市场分析现状
- 太阳能光伏发电系统多目标容量优化配置技术研究
- 中央2024年中国合格评定国家认可中心招聘笔试历年参考题库附带答案详解
- 微生物检验数据记录与管理试题及答案
- 2025学习通《形势与政策》章节测试题库及答案
- 加工风管合同样本
- TCECS24-2020钢结构防火涂料应用技术规程
- 中学关工委工作制度与职责
- 养老院餐饮服务人员职责
评论
0/150
提交评论