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文档简介
2020年部编版道德与法治四年级上册第四单元检测卷(1)B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 以下处理垃圾的方法不会对环境造成破坏的是( )A填埋处理B焚烧C倒入很深的天坑里D分类收集处理2 . 为了保护环境,我们应该( )。A使用一次性餐具B进行垃圾分类C家里减少养花种草3 . 对于垃圾正确的做法是( )。A全部废弃B正确分类,正确投放C及时填埋4 . 下列行为,不属于低碳旅游行为的是( )。A尽量使用公共交通,避免自驾车B在风景区注意保护环境,不乱扔垃圾C爬山时不按制定路径行走,而是另辟蹊径5 . 地球“发烧”(全球气候变暖)与什么有关呢?( )大气中过量的二氧化碳等温室气体 人类对树木的过度砍伐 干旱少雨 冰山融化ABC6 . 以下做法可以“减塑”的是( )。应尽量减少一次性塑料餐具和纸制餐具的使用 应拒绝使用塑料袋买菜或盛装食物买菜可用菜篮子或布袋避免使用上的一次性 加强环保宣传,提高人们的环保意识ABC7 . ( )不是大自然的礼物。A我们吃的米饭B我们玩的游戏C我们吃的水果8 . 废旧电池需要( )才能完全分解,所以我们不能随便丢弃。A30万年B100年C20年D10年9 . 过期药品属于( ),需要特殊安全处理。A其他垃圾B有害垃圾C不可回收垃圾D厨余垃圾10 . 下列资源中属于可再生的资源是( )石油农田树木煤炭天然气风水太阳能金属矿产ABC二、填空题11 . 破坏森林,使森林无法涵养水源,易造成(_)。破坏森林,使森林无法保持水土,易引发(_)。12 . 我们有保护野生动物资源的_,对侵占或破坏野生动物资源的行为_和_。13 . 大自然美丽.神奇,赋予了人类生命的活力,(_)、(_)是我们每个人义不容辞的责任和义务。14 . 一切单位和个人都有保护环境的(_)。教育行政部门、学校应当将环境保护知识纳入学校教育内容,培养学生的环境(_)。15 . 垃圾焚烧会产生多种_,对_、_、_都会造成严重的伤害。16 . 据估算,全球每年产生的垃圾总量大(_)。17 . 多数废弃物中都有可再(_)的宝贵资源,如果不充分利用,不仅污染(_),还会造成巨大的资源浪费。18 . 我们必须合理地、有节制地使用塑料制品,只有这样,才能减少塑料_的产生。19 . 塑料制品给人们的生活带来了很多便利,但塑料垃圾也给人们带来很多困扰,甚至被人们称为“_”。20 . 人类赖以生存的自然资源主要有六种:(_)。三、判断题21 . 原来一些不经意的生活小事中都藏着绿色低碳的生活方式。(_)22 . 塑料购物袋很方便,所以广泛使用没有什么不好。(_)23 . 生活中发废旧电池可以直接扔进垃圾桶里。(_)24 . 使用农药时,必须用国家认可的合格产品。(_)25 . 小区垃圾堆成山没人管,我也只能视而不见。(_)26 . 破坏森林,使森林无法涵养水源和保持水土,造成洪涝灾害和山体滑坡。(_)27 . 保护环境靠一个人的力量是有限的,所以我们什么也做不了。(_)28 . 保护人类赖以生存的地球是大人的事,和我们小学生没有关系。(_)29 . 地球人已经找到了另外一个可以让人类居住、生存的星球。(_)30 . 1972年 “人类环境会议”1992年 “环境与发展大会”6月5日 “世界环境日”1998年中国在上签字4月22日 “地球日”四、连线题31 . 连线题。废纸箱可回收垃圾碎玻璃旧牙刷厨余垃圾废电池过期药品有害垃圾食物残余五、简答题32 . 怎样才能减少垃圾产生,减少污染,减少对资源的浪费呢?33 . 与父母商量,拟定一个家庭“减塑”方案。(至少三条)34 . 全球气候变暖会对环境和人类造成哪些影响和伤害?第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、
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