2020年（春秋版）教科版科学三年级上册第四单元《水和空气》单元测试卷B卷

2020年（春秋版）教科版科学三年级上册第四单元水和空气单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 如图所示，蜡烛可以在空气充足的情况下点燃，说明空气（ ）。A可以被加热B可以帮助燃烧C会流动2 . 往盛满空气的玻璃瓶内在打进一些空气，瓶子里空气的变化情况是（ ）A重量增加，体积减小B重量增加，体积不变C重量和体积都增加3 . 可以用来表示水的多少的计量单位是（ ）。A厘米B小时C毫升4 . 测得一物体在空气中重19牛，在水中弹簧秤的读数为13牛，这物体在水中的浮力是（ ）A13B19C65 . 往排球里打气，排球才能弹起来，这利用了空气（ ）的原理。A压缩后有弹性B比较轻C能流动6 . 沙子的颗粒（ ）A很大B很小7 . 物体在水中受到的浮力是（ ）的。A竖直向上B竖直向下C向两边8 . 下列关于空气的说法错误的是（ ）。A我们的身边到处存在着空气B被子的棉絮里没有空气C充气拱门是压缩空气在生活中的应用9 . 空气是一种（ ）。A单一的气体B由三种气体组成的气体C由很多种气体组成的气体二、填空题10 . 正是因为水的（_），落到玻璃上的雨滴才会成为一颗颗小水珠，水黾这种昆虫才能在水面滑行而不沉入水底。11 . 用眼睛管察我们发现水和食用油（_）不同，将两根完全相同木条分别放入水和食用油中，发现木条在油中漂浮更高，说明油比水（_）。12 . 水是一种无_、无_、会_的液体。三、判断题13 . 水能流动，空气也能流动。（_）14 . 比较水的多少，只有用量筒量这一种方法。（_）15 . 我最长！（_）16 . 如果把空杯子倒过来,这时杯子里仍有空气。（_）17 . 我们在塑料矿泉水瓶上能找到拱形。（_）18 . 小水轮的转动是借助了水的力量。（_）19 . 我们可以自己动手实验来证明空气占据一定的空间。（_）。20 . 用量筒可以测量液体的体积。（_）21 . 水和空气都是没有颜色的。（_）22 . 日光灯管是有害有毒的垃圾。（_）23 . 要保护好关节不受伤，就不能经常参加体育运动。（_）24 . 水具有无色、无味、会流动、透明的特征。（_）25 . 水是一种有色、有味、会流动、透明的液体。（_）26 . 两个完全相同的袋子，分别装满水和空气，它们同样重。（_）27 . 空气是一种看不见、摸不着的气体,但是没有空气人类无法生存。（_）四、简答题28 . 我们的祖先是怎么利用石头的？29 . 说说在生活中，我们利用空气可以做哪些事情？30 . 皮球为什么会弹起来？31 . 将一块泡沫板剪成比烧杯口略大的圆形，中间穿上绳方便拉动。在烧杯底部点燃一炷香，放入泡沫板，可以观察到烟雾充满了泡沫下面的空间，然后向上拉泡沫板。你观察到了什么现象?32 . 比较两个大小不同的瓶子里的水的多少，可以用三种方法，这三种方法中，其中最简单、最精确的方法是哪种？第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、