2019版教科版科学二年级下册2.磁铁怎样吸引物体C卷_第1页
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2019版教科版科学二年级下册2.磁铁怎样吸引物体C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 利用电流通过绕制的线圈产生磁性的装置叫做_。（ ）A马达B电铃C电磁铁2 . 在探究电磁铁的实验中，小明利用相同规格的大铁钉和漆包线自制了两个圈数不同的线圈，连接电路如图所示。闭合开关，使电流保持不变，观察电磁铁吸引大头针数目的多少。这一实验的目的是研究电磁铁的磁性与（ ）有关。A电磁铁的极性B线圈的圈数C电流的方向D电流的大小二、判断题3 . 电磁铁通电时产生磁性，断开电源还有磁性。（_）4 . 电磁铁的磁力大小是可能改变的。（_）三、连线题5 . 把使小车动起来的力用线连起来。推力拉力磁力四、简答题6 . 冰箱贴能吸引在冰箱上，为什么不能吸引在木门上呢？五、综合题7 . 小明在研究电磁铁的磁力大小与哪些因素有关时，增加了电池数量，同时又绕了几圈线圈，发现磁力增强。于是得出结论：电流强度越大，线圈圈数越多，磁力越强。你认为这样做对吗？为什么？如果请你研究，你会怎样设计？（1）我认为：_（2）我的实验设计：研究的问题：（可选择其中一个因素研究）_。我的假设：_。实验方法：要改变的条件：_改变的方法：_要保持不变的条件：_根据上面的实验过程，我得出的结论是：_。第 3 页 共 3 页参考答案一、选择题1、2
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