人教版2019-2020学年第五小学四年级上册期中检测道德与法治试题B卷

人教版2019-2020学年第五小学四年级上册期中检测道德与法治试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 如果发现班规存在问题，我们应该（ ）。A对班规进行修改，使其不断完善B不管不顾C严格执行，不能随意更改D通知班干部去处理，自己只管学习2 . 父母不在家时你不可以（ ）。A扫地B择菜C叠衣服D触碰电源3 . 以下是五年级某个班的学生开展的家风家训大讨论活动，同学们分别发表了自己的见解，你觉得错误的是（ ）。A小青：传承和弘扬优秀家风，每个公民都有不可推卸的责任B小萌：我们还是小学生，等长大了再传承弘扬优秀家风也不迟C小燕“传承弘扬优秀家风，我们要从自身做起，从小事做起。”D小霞：我们每个人都应该尽自己的能力，传承引领家庭文明新风尚4 . 如果小伙伴喜欢你的玩具，你应该（ ）。A明确表示不借给他（她）玩B借给他（她）玩一会儿C假装不知道他（她）也喜欢，赶紧把玩具收起来5 . 下列同学的做法，不值得我们学习的是（ ）。A四（1）班同学喜欢阅读B四（2）班有同学把垃圾扔在走廊上C四（3）班有几位同学在书法比赛中获得了荣誉D四（3）班有同学经常帮助别人6 . 学习不仅需要兴趣，还要（ ）A掌握方法B有时间C有人帮助D运气7 . 对于个人在集体中的作用，以下议论正确的是_A集体是少数人发挥作用的舞台。B只有在集体中，个人才能充分发挥作用。C没有集体，个人也能发挥作用。8 . 下列说法正确的是（ ）对父母要孝顺。 家人之间应和睦相处。家是最温暖的地方。ABC9 . 萌萌做完家庭作业后想看动画片，妈妈却让萌萌帮助打扫一下家里的卫生，萌萌心里特别不高兴。你认为萌萌应该采取下面哪些做法（ ）。A一只耳朵听，一只耳朵出，继续看动画片B和妈妈吵一架，因为自己刚做完作业，应该休息一下C体谅妈妈的辛苦，帮妈妈一起打扫卫生D离开家，找别的玩的去10 . 常听父母讲很怀念我们小时候的乖样子，原因是（ ）。A我们变了B父母变了C我们和父母的想法不一致了11 . 以下各项，是班级优点的有（ ）。在我们班，人人都有自己的岗位班里建立了“小岗位轮换”制度地上脏了会有人自觉清扫，遇到困难总有同学无私相助大家都不想参加学校组织的活动ABC12 . 赞美他人（ ）A要贬低自己，抬高别人B是阿谀奉承，毫无主见的表现C必须是真心实意的13 . 面对妈妈在家里忙碌的生活情景，你赞同的看法是（ ）A妈妈应该做的B妈妈做家务很辛苦C我等长大再帮忙14 . 面对班规中不合理的内容，你的建议是（ ）A办法可行B太有创意C做出修改15 . 下列同学的做法，属于少给父母添麻烦的是（ ）。A丽丽周末经常看电视放好大声音B小明踢足球把邻居玻璃砸碎了C小梅学会了洗自己的衣服D小军在放学路上与同学发生争执16 . 集体荣誉感一种热爱集体关心集体,自觉地为集体尽义务,作出贡献,争荣誉的情感,下面的同学的行为表现吃集体荣誉感的是（ ）a.玛丽所在的班级获得了拔河比赛的第一名,同学们欢呼雀跃b.张辉迟到了给班级扣了分,他觉得问题不大c.小明在歌咏比赛中,获得了第一名,为班级争得了荣誉AabcBabCacDbc17 . 遇到学习上的困难，我们应该（ ）A迎难而上B畏惧退缩C得过且过D依赖他人18 . 当你的压力较大时，可以采取（ ）来缓解压力。A去网吧玩个通宵B自己一个人闷着C找同学聊天，谈心。19 . 与人沟通交流时，要学会倾听，下面不正确的说法是（ ）。A有耐心，注意力集中B边听边观察，适时礼貌地提出自己的看法C倾听时若需要发表意见，可随时打断别人的话D用点头等方式表示认同对方的观点二、判断题20 . 摄影比赛时，为了让班级取得好成绩，有的同学用家长的作品参赛。（_）21 . 小明的袜子和红领巾都是自己洗的，邻居们都夸他。（_）22 . 班委由同学们投票选举产生。（_）23 . 大家庭可能包括祖父母、叔叔、舅舅和表兄妹等。（_）24 . 父母要做那么多事，很辛苦。但很多事情我们都帮不上忙，因此，我们可以不做家务。（_）25 . 我不会做家务活，总怕妈妈不满意，所以我不敢做。（_）26 . 小华上课的时候大吵大闹。（_）27 . 真诚的交流需要尊重他人表达自己观点的权利。（_）28 . 我和爷爷奶奶住在一起，在外地工作的父母，有空就会回来看我，他们很爱我。 （_）29 . 向朋友提出不合理的要求，不会伤害朋友之间的友谊。（_）30 . 在学校里，除了自己班以外，还有很多其他班，每个班都是不同的。（_）31 . 小强知道长时间玩手机不好，可一玩手机就停不下来。（_）32 . 当班干部可以管同学，真神气。（_）33 . 家中不管谁生病了，我们都会着急。（_）34 . 班级建设需要班委们尽职尽责，其他同学无所谓。（_）35 . 完善的班级制度，有利于我们的学习和生活。（_）36 . 每个班都有值得尊重和欣赏的地方。（_）37 . 班长地位特殊，所以，可以不遵守班级制度。（_）38 . 班规中存在问题,也不可以修改。（_）39 . 受人欺负了，就应该用拳头还回去。（_）40 . 家人间相互关心、陪伴、相互支持都是对家庭的贡献。（_）41 . 当班级共同决定出现问题需要适当调整时，应该采纳同学们的建议。（_）42 . 当朋友之间有所不同时，容易影响彼此的感情。（_）43 . 我们小学生的主要任务是学习，其他的事情可以不用管。（_）44 . 这道题太难了，我不想做了！（_）45 . 人人都希望在与他人交往时，相互之间能和谐相处。因此和谐融洽的关系，会给我们的交往带来乐趣。（_）46 . 我是爸爸妈妈的宝宝，我要为家庭做贡献。（_）47 . 做完作业，我会自觉整理书桌。（_）48 . 谜语“浅滩上放木排拖拖拉拉”，告诉我们应该今日事，今日毕。（_）49 . 家务活不是我们小学生应该做的事情。（_）三、连线题50 . 我会连早睡早起准时到对待公物如珍宝自主学习会合作进出校门有礼貌教室卫生勤打扫专心听讲爱思考排队集合快静齐诚实守信要记牢用餐文明不挑食室内室外不追跑51 . 我知道怎样去做！ 班级的美好回忆上课专心听讲班规的内容包括需要集体讨论不完善的班规每个班级的师生学校大家庭中的一员要是用正当方式班级间的竞争同学们参加拔河比赛52 . 我会连妈妈催我真神气闹钟叫我早点睡生活学习按时起健健康康有规律53 . 我明白其中的道理！一屋不扫孩子坚持做家务的名言家学做家务的方法动嘴问，动手做维系家庭关系的纽带何以扫天下一个温馨的避风港湾万事来从贵有恒第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2