2019-2020学年六年级道德与法治下册第2课学会宽容练习题B卷_第1页
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2019-2020学年六年级道德与法治下册第2课学会宽容练习题B卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . “己所不欲，勿施于人”体现了（ ）。A尊重他人B宽容他人C人要学会反思2 . 下面哪些行为属于尊重自己（ ）。A程刚听不得批评，每次别人提意见，他都要找很多理由为自己辩护B王凯给赵明起了一个很难听的外号，赵明一听就火了，要求王凯向他道歉C吴达特别喜欢下棋，每次赢棋就兴高采烈，输棋就生气发火，班上谁都不愿意和他下棋3 . 下列行为中能使我们的生活和和美美的是（ ）A相互礼让B斤斤计较C大动干戈4 . 以下哪位古人是宽容的典范（ ）A周瑜B廉颇C蔺相如5 . 下列说法正确的是（ ）。A有些班级没有自己的特点B我们要学会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神C我们不需要为他班喝彩D胜败的结果是最重要的二、填空题6 . 我们身边的关爱有些是显而易见的，有些则是_的，不留心我们就无法发现。7 . 尊重他人不仅表现在话语上，更应该落实在_。与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要都是尊重他人的体现。8 . 真正懂得为他人喝彩的人，会（_）他人在竞争过程中的卓越（_）和努力拼搏的（_），而不会在意（_）的结果。9 . _他人是一门学问，需要我们不断地_。10 . 在日常生活中，人们忙于工作和_，彼此之间难免产生_、_。宽容能让我们_。11 . 尊重自己包括_、_、_和自我接纳等方面。相信自己的价值，不自我贬低，不_就是尊重自己的重要表现。三、判断题12 . 在报兴趣班的问题上，爸爸妈妈一直很尊重我的意见。（_）13 . 捉弄同学不属于欺负行为。（_）14 . 谈到尊重，我们往往关注身边默默无闻的人，忽视取得一定成就的人。（_）15 . 小刚同学只尊重对他好的人。（_）16 . 宽容是仁爱之心的重要表现。（_）四、综合题17 . 昨天，六二班几个同学打起来了，他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏，并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好，笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏，于是这几个同学反唇相讥，讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。六二班同学为什么打架？应该怎样劝服他们？第 4 页 共 4 页参考答案一、选
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