2014年秋高中物理课件新人教版必修一：第四章 牛顿运动定律 第7节 用牛顿运动定律解决问题(二)

牛顿运动定律被用来解决这个问题(2)。学习目标：1。理解物体在合力作用下的平衡状态的概念，可以推导出物体在合力作用下的平衡条件。2.共同力的平衡条件将被用来解决力的平衡问题。3.通过实验了解超重和失重，了解超重和失重的条件和本质。4.进一步掌握运用牛顿运动定律解决问题的方法和步骤，能够解决基于自由落体运动的垂直运动学问题(垂直向上投掷和垂直向下投掷)。第7节，焦点1。物体在平行力作用下的平衡条件及其应用。2.超重和失重的条件和本质。困难1。公共点力平衡条件的应用。2.超重和失重的本质。处于平衡状态的物体有什么特征？根据牛顿第二定律，如果一个物体在多重并发力的作用下处于平衡状态，它应该满足什么条件？处于平衡状态的物体的特征是运动状态不变，加速度为0。根据牛顿第二定律F=ma，当一个物体处于平衡状态时，加速度为0，所以如果该物体由于多种并发力的作用而处于平衡状态，它应该满足合力F=0。结论物体在：合力作用下的平衡条件是合力为0。(1)合力的平衡条件，(2)如果一个物体在两种力的作用下处于平衡状态，这两种力之间的关系是什么？如果一个物体被三个力平衡，一个力和另外两个力的合力之间是什么关系？这个结论可以推广到多种力量的平衡吗？结论：两个力是平衡的：当一个物体在两个力的作用下处于平衡时，两个力之间的关系是相等和相反的，并且它们作用在同一条直线上。三力平衡：当一个物体在三种力的作用下处于平衡状态时，任何两种力都可以结合，那么两种力和另一种力的合力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。广义地说，多重力量的平衡。如果一个物体在多种力的作用下处于平衡状态，其中一种力必须等于其剩余力的合力，方向相反，并且作用在同一条直线上。城市中路灯和无轨电车的供电线路通常由三角形结构悬挂。该图是这种结构的简化模型。在图中，硬杆OB可以绕通过点b并垂直于纸面的轴旋转，钢索和杆的重量可以忽略。如果悬挂物的重量为g，AOB=，钢索OA在o点上的拉力和杆OB在o点上的支撑力是多少？(1)灯串的机械特性是什么？(2)只有两端受力时才能绕一端转动的光杆的应力特性是什么？(3)选择谁作为研究对象，分析钢索OA到O点的张力和拉杆OB到O点的支撑力？它的压力特征是什么？(4)解决钢索OA到O点的张力和拉杆OB到O点的支撑力的依据是什么？展开：用正交分解法求出钢丝绳OA到o点的拉力和OB杆到o点的支撑力。有其他方法吗？学生们体验到，一个同学A站在重量计上不动，而另一个同学B给出了重量计的指示。应注意以下实验现象：(1)当A突然蹲下时，重量计的指示数是否改变？它是如何改变的？(2)当A突然站起来时，重量指示器会改变吗？它是如何改变的？(3)当一个人蹲下突然站起来时，这个人受到的重力会改变吗？为什么重量计的指示器会改变？现象分析(1)重量计的指示器数量发生了变化和减少。(2)重量计的指示数发生变化并变大。(3)当一个人坐在重量计上时，他处于力平衡状态。重力和重量计的支撑力彼此相等。事实上，地磅然而，当一个人蹲下或突然站在重量计上时，该人受到的重力不变，但该人的运动状态改变，也就是说，加速度发生。这时，作用在人身上的力不再平衡，压力也不再等于重力，所以重量计的指示数改变了。如图所示，一个人的质量是m，当电梯以加速度a加速时，地板上的压力F是多少？(1)题目要求地板上的压力以及在解决问题时如何选择研究对象。(2)什么力作用于研究对象？(3)解决问题的规则是什么？(4)当电梯静止时，楼层对人的支撑力F等于人所承受的重力G，重力G等于mg。当电梯加速时，两个力相等吗？根据牛顿第二定律，写出了支撑力f、重力g、质量m和加速度a的方程。根据牛顿第三定律，地板上的压力F等于地板上的支撑力F，即F=m(G a)。如果电梯以加速度a减速，地板上的压力是多少？(2)如果电梯以加速度A下降，地板上的压力是多少？(3)如果电梯减速并以加速度A上升，地板上的压力是多少？(4)如果电梯以向下加速度A=G下降，楼层上的压力是多少？结果：(1)m(g a)(2)m(g a)(3)m(g a)(4)0，1。根据实例2的分析，在什么条件下电梯楼层上的压力大于重力(超重现象)？在什么条件下，人在电梯层的压力小于重力(失重)