2020年部编版道德与法治五年级下册第二单元 公共生活靠大家练习卷C卷

2020年部编版道德与法治五年级下册第二单元 公共生活靠大家练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 对于公共设施，下列做法不正确的是（ ）。A在电线杆上贴小纸条、小广告B放学后，我们让开盲道，到别处去玩C看见有人想损坏公共设施，上前劝阻2 . （ ）规定不得非紧急情况时在应急车道行驶或停车。A高速公路管理部门B法律C交警部门3 . 下列行为没有侵犯公共利益的是（ ）。A随意占有公共资源B毁坏公共设施C浪费公共资源D爱惜公共财物4 . 生活中出现占用公路晾晒谷物，影响交通安全的问题，解决的办法是（ ）。A做好宣传工作，让老百姓明白占用公路晾晒谷物的危害和带来的严重后果B交通管理部门加强对公路的管理C以上都是5 . 下列做法正确的是（ ）。A找不到停车位就可以停到消防通道上B在人行道买卖菜有人买C在公园内可以放松放松，大声唱歌D小明把停在盲道上的自行车挪开二、填空题6 . 有些人为了自身利益，随意占有或浪费公共资源，_公共设施，这些行为侵犯了他人的合法的公共权益，严重的还会触犯_。7 . （_）需要共建，（_）需要共享。只有共同维护（_），才能给好的享受（_），保障大家的共同利益。8 . 学会倾听既是（_）的体现，也能让我们准确理解和领会对方的想法和目的。9 . 家乡有税务局、公安局、_、图书馆、_、客运中心等服务机构，这些机构使我们的生活和工作更加便利。10 . 文明有礼不是空洞的口号，需要我们（_），它体现在每个人的一言一行中。11 . 生活中处处有_。12 . 公共生活需要（_），公共利益需要（_）。只有共同维护公共利益,才能更好地享受公共生活,保障大家的共同利益。13 . 有些人为了自身利益,随意占有或浪费公共资源,毁坏公共设施,这些行为侵犯了他人（_）,严重的还会（_）。14 . （_）的人能做到有人监督和没人监督一个样，有干扰和没干扰一个样。三、判断题15 . 乘坐电梯时不要超员，否则会影响电梯的安全运行。（_）16 . 不去公共场所，就不用了解要遵守的公共秩序了。（_）17 . 盗窃、损毁公共设施的，要处以拘留或者罚款。（_）18 . 小明把共享单车骑回家，自己每天使用。（_）19 . 过马路的时候虽然红灯亮了，可是路上一辆汽车也没有，我们可以立即过马路。（_）20 . 每个社会成员都要肩负应尽的责任，多理解他人，为他人着想。（_）21 . 我们可以通过制作宣传画的方式倡导大家共同维护公共秩序。（_）22 . 虽然我们小学生力量小，但是也可以为社区做贡献。（_）23 . 自己的利益坚决维护，他人的利益则随意妨碍。（_）24 . 我们只能无视不遵守公共秩序的人。（_）四、简答题25 . “社区是我家,建设靠大家”,为营造良好的社区环境,我们青少年可以参与哪些社区建设的事情?列举三条以上26 . 在我们的实际生活中，到处都有这样一道看不见的“一米线”。请你写几个。说一说它的作用。27 . 针对生活中出现的下列问题，请你作出解决的办法。路口红绿灯坏了，车辆行人乱成一团。解决办法_工厂向河流排放污水，导致河流污染。解决办法_占用公路晾晒谷物，影响交通安全。解决办法_第 5 页 共 5 页参考答案一、选