2020版苏教版科学四年级下册第三单元测试卷C卷VIP

2020版苏教版科学四年级下册第三单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题1 . 钟表以时、_、_计量时间，钟面上的秒针每转动一格，表示时间流逝了_秒，秒针转动一圈则表示时间流逝了_分钟。2 . 下图的两个摆，同时以相同的角度开始摆动，在15秒时间里，摆动次数多的是_。3 . 量筒上的单位是“毫升”，用符号（_）表示。4 . 我们可以在物体上_，观察圆点的运动情况来区分不同的运动方式。5 . 坐在汽车上，如果我们觉得路旁的树木、房屋往后退，这时选定的参照物是_。如果我们以路旁的树木、房屋为参照物，那么汽车在_，我们自己也自_，如果车上的乘客为参照物，我们自己是_的。如果以汽车本身为参照物，乘客是_的。6 . 小苗和指甲的生长，以上的移动等都属于_。7 . 我们在描述物体位置时，要先确定_，再描述物体的_和_。8 . 若物体相对于参照物的位置在改变，则称物体是_的。若物体相对于参照物的位置不改变，则称物体是_的。9 . 判断一个物体是运动还是静止，首先要选择一个（_）。10 . 常用的温度单位是_，用符号表示是_，我们常用_测量物体的温度。11 . 短跑运动员跑完60米用了10秒，他的速度是_米/秒。12 . 判断物体是否在运动的标志：是看这一物体相对于另一物体的（_）有没有发生变化。这另一物体我们称为（_），参照物是事先假定为（_）的物体。选择不同的参照物，判断物体（_）的（_）也不同。二、综合题13 . 结合下图完成任务。（1）一辆汽车从车站出发，向北行驶因发生故障，停在离车站1500米的地方，请用圆点在图中标出它的位置。（2）请你描述图中小人的位置。14 . 综合分析平动、转动和振动是机械运动的三种基本形式，实际上，许多物体都同时参与几种形式的运动。请填出下列物体机械运动的基本形式。汽车（_）时钟（_）齿轮（_）扬声器（_）15 . 阅读下面的材料回答问题。戴姆拉发明了摩托车摩托车是现代生活的主要交通工具之一，它是德国的一个名叫戴姆拉的人发明的。戴姆拉出生于德国的威登堡，从小就对机器机械产生了浓厚的兴趣。长大后，他在家机械制造厂工作。一天，他走在大街上，看到街上行驶的汽车速度缓慢，烟雾缭绕，都是采用瓦特发明的蒸汽机、以煤炭为燃料的。他在心里琢磨起来：汽车的动力装置能不能改变一下呢？1882年，戴姆拉建立了一个专门的机构，集中精力研究内燃机。经过一年的苦苦探索，他发明了一种热管点火式汽油内燃机。1885年，他在这个基础上，又制成了一种体积小、重量轻的直立式汽油内燃机戴姆拉的宝贝儿子有一辆木制自行车，他特别喜欢骑车。这一天，他满头大汗地骑着车子回到家，指着那小内燃机说：“爸爸，能不能把它装在自行车上？那样骑车就不用费劲了，还跑得比自行车快。”当然可以。”戴姆拉说着，就和儿子一起动手，把直立式汽油内燃机装到自行车上并装上了两档变速器，“机器脚踏车”就制成了这就是世界上第一辆摩托车。从此，摩托车便走向了全世界。通过上面的阅读，相同的时间内，摩托车行驶的距离比自行车要_。摩托车的行驶速度比自行车要_16 . 按照运动的快慢将6种交通工具排序。交通工具1小时内通过的距离喷气式客机900千米汽车120千米快艇100千米轮船45千米自行车15千米高速列车300千米综合分析。在体育课上，同学们做“追及跑”游戏。A同学和B同学一前一后站在跑道上（相距15 m），听口令起跑和停止，其余同学测量和记录。下表记录的是A同学和B同学在起跑后同一时间点对应的运动距离，根据表格回答问题。时间（s）5102030A同学25 m50 m100 m150 mB同学30 m60 m120 m180 m17 . 你认为A、B两位同学在30s内谁的速度快？为什么？18 . 你认为B同学能否追上A同学？为什么？19 . 龟兔赛跑的故事说明：在距离一定的条件下，所用的时间越短速度越_。如果兔子不睡觉，当它到达终点时，乌龟还在路上呢。这就说明在相同时间内，所走的路程越长，速度越_。20 . 实验探究为了探究斜面坡度与物体运动情况的关系，某实验小组使几种物体分别从斜面上滑下，如图所示。（1）下面是记录员记录的实验数据。在实验过程中，该实验小组将小六棱柱和小圆柱体的部分实验结果记录颠倒了，请问你认为是哪一组？为什么？小立方体小六棱体小球小圆柱体4个木块15秒10秒3秒3秒6个木块12秒2秒2秒7秒8个木块9秒4秒1秒1秒（2）根据实验结果，你认为物体的形状