2020版部编版道德与法治五年级下册第二单元 公共生活靠大家练习卷C卷

2020版部编版道德与法治五年级下册第二单元 公共生活靠大家练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 哪种行为是对公共设施的爱护（ ）。A在公交站牌上贴广告B公园长椅上乱蹦乱跳C将垃圾轻轻放进垃圾桶2 . 下面哪个同学做到了文明有礼（ ）。A小明看景点游客太多，就找前面的同学“帮忙”买了门票B博物馆禁止拍照区域，小雯还是拿手机拍了照C小强在公园长椅上嗑瓜子，他将瓜子皮放进垃圾袋，最后投到了垃圾桶里3 . 生活，我们都反感这样的行为（ ）。乘坐公交车依次排队，有序上下高铁上，怕对方听不见，高声说话在小区里文明养犬商场购物结账时碰到熟人，大声寒暄把自行车长时间放在楼前的无障碍通道上ABC4 . 学校组织郊游，郊游结束后，你会把垃圾带走吗？（ ）。A肯定会带走B看别人怎么做，别人带走就带走，别人不带我也不带C带走不方便，不带走5 . 下列行为，可能会触犯法律的是（ ）。绿灯亮时，刘梅帮助坐在轮椅上的残疾人过人行横道小刚的爸爸在把车停在消防通道上牛牛的父亲因为心情不好，砸坏路边的供电设施李敏的妈妈在全国冠状病毒疫情防控阶段，造谣说自己社区里的居民发生了疫情，死了人ABCD二、填空题6 . （_）需要共建，（_）需要共享。只有共同维护（_），才能给好的享受（_），保障大家的共同利益。7 . 在保障公共生活的正常秩序，政府一般会给公众提供一些（_）或（_），如公园里的公共座椅、道路、桥梁、路灯，为残障人士修建的无障碍通道的。8 . 随着社会的发展，公共生活越来越（_）。人们可以根据现有的条件和自己的（_），逐步解决现实问题，增加生活的乐趣，丰富人生的意义。9 . 有些人缺乏公共意识,过分强调自己的利益,妨碍甚至危害_利益,不利于构建_的社会。10 . （_）是维系社会生活正常化的基本保障，我们每个人在公共场所都要自觉遵守。11 . 当每个人微小的公益力量（_）时，就能有效帮助需要救助的个人和群体。让我们坚持“日行一善”，从小事做起，发挥公益的力量。12 . 在与人交流时，对待不同的看法，我们可以不_,但是要让对方_而_地表达。这样有助于我们了解他人的_。13 . 公共资源的保障、公共设施的完善，可以让人们的公共生活更加丰富、便捷，让人们感受到（_），并愿意参与到公共生活中。三、判断题14 . 公益活动离不开热心的志愿者。（_）15 . 维护公共秩序，我们有责任劝阻不遵守公共秩序的人。（_）16 . 公园因为人少，我可以躺在藤椅上休息。（_）17 . 小明把共享单车骑回家，自己每天使用。（_）18 . 工厂生产用后的污水可以向河流排放。（_）19 . 看电影时，我们可以随意接打电话。 （_）20 . 给有关部门提出保护公共设施的合理化建议，也是我们的责任。（_）21 . 小学生没有力量做公益活动。（_）22 . 我们每个人心中都应该有条“一米线”（_）23 . 公共生活中，我们不需要注意自己的言谈举止，只要自己舒服就好。（_）四、简答题24 . 简述公共生活的含义？人们在公共生活中，应该注意些什么？25 . “社区是我家,建设靠大家”,为营造良好的社区环境,我们青少年可以参与哪些社区建设的事情?列举三条以上26 . 为什么我们在公共生活中需要有良好的秩序？第 5 页 共 5 页参考答案