2020年（春秋版）苏教版科学四年级下册第三单元形成性测试卷（I）卷

2020(春秋版)苏教办科学四年级第二册第三单元形成性试卷(一)名字：班级：成就：孩子们，把你们的学习成绩带一段时间，一起做一次自我测试。我相信你一定是最棒的！一、选择题1.当我们乘高速铁路旅行时，当我们静止时参考点是什么？A.高速列车车厢B.火车站C.对面高速铁路2.地球作为参照物，下面的静态是()。A.太阳B.月球C.明星D.地球同步卫星第二，填空3.引用对象是一个应该相对于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _或_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的对象。例如，汽车的驾驶是基于道路两旁的房屋和树木。例如，在行驶的列车中，以车厢为参照，乘客是_ _ _ _ _ _ _ _ _；然而，以车外的地球为参照，乘客是_ _ _ _ _ _。在发布台风预报时，气象站除了强调时间、风速和风力等级外，还强调了_ _ _ _ _ _，因为知道了它的_ _ _ _ _ _，我们就可以确切地知道它是否对我们有任何影响，减少台风对我们的袭击。5.判断一个对象是否在移动的标志是一个对象的(_ _ _)是否相对于另一个对象发生了变化。我们称之为另一个对象(_ _ _)。6.在寻找土壤成分的观察活动中，我们需要_ _ _ _ _ _ _来教导和观察土壤中的微小成分。7.有些东西乍看起来似乎静止不动，但实际上它们已经在_ _ _或_ _ _了。8.如果对象相对于参考对象的位置正在改变，则称该对象为_ _ _ _ _ _ _ _ _。如果对象相对于参考对象的位置不变，则称该对象为_ _ _ _ _ _ _ _ _。9.当坐在东行列车上的乘客以列车为参照物时，窗外的树木正在向(_ _ _)移动，而乘客本身也在(_ _ _)。10.在一辆快速行驶的火车上，一名乘客正在走廊里行走。乘客周围的乘客觉得他能走路，但路上的人觉得他能走路。(填写“快”或“慢”)11.根据物体的不同运动路线，物体的运动可分为_ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _。12.在相同的距离内，物体移动的时间越长，物体移动的时间就越长。13.(_ _ _ _)已经成为最简单的钟摆。运动的速度通常称为_ _ _ _ _ _，可以用_ _ _ _ _ _来衡量。第三，判断问题15.在桌面上滚动的球可以直线或曲线移动。(_)16.在比较小球运动速度的实验中要注意分工合作。(_)17.我们可以比较物体在同一时间移动的距离，来比较运动的速度。(_)18.路上的汽车正在行驶。(_)19.有很多种运动，它们通常是相互关联的。(_)20.从杭州到广州的火车时间越短，它行驶的速度就越快。(_)21.我们可以用天文望远镜观察天体。(_)22.大石头滚下山坡。(_)23.立方体、六棱柱和小球在斜面上的运动都是滑动的。(_)四、连接问题24.上升的直升机荡秋千是直线运动。滚动罐在直滑道上滑行的儿童旋转风车的弯曲运动一只跳跃的青蛙V.简短回答问题25.简要描述观察工具的发展？26.田吉经常和齐的儿子们一起比赛，下很大的赌注。孙宾发现他们的马力气差不多，分为高、中、低三个等级。他对田吉说：“你只要下大注，我就能让你赢。”田忌信了，答应他和齐王一起赌博，他的儿子和女儿一起赌博。比赛就要开始了，孙宾说：“现在用你的下等马对付他们的上等马，用你的上等马对付他们的中等马，用你的中等马对付他们的下等马。”三场比赛后.请预测赛马的结果，并用物体运动的速度解释这一现象。27.移动物体的主要方式是什么？写下你的猜测和实验计划。第6页，共6页参考答案一、选择题1、2、第二