北京市2020年六年级道德与法治下册第1课学会尊重练习题A卷_第1页
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北京市2020年六年级道德与法治下册第1课学会尊重练习题A卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 解决冲突的最好办法是（ ）。A忍耐B报复C宽容2 . 下图是供（ ）走的道路。A自行车B公交车C盲人3 . 下面哪位同学是一位宽容的人（ ）。A体育课上，小明的脚无意中被别人踩了一下，当别人向他道歉时，他说：“没关系，你也不是故意的”。B张丽因为好朋友李娜在选举班长时把票投给了别人，就和她断交了。C小刚被同桌不小心碰掉了文具盒，他也把同桌的文具盒摔在了地上。4 . 丽丽家庭条件不好，她觉得自己低人一等，甚至连话也不敢跟同学说。你觉得丽丽应该（ ）。A低人一等B不能因家境不好而自卑C换一所学校上学D尽量少和同学来往5 . 当同学小林不小心把我的笔弄坏了，正确的做法是（ ）。A原谅同学的错误，不斤斤计较B一直生闷气，不理睬C和同学大吵一架D辱骂同学，和他断交6 . 下列不是尊重自己的表现的是（ ）。A维护自己的形象B爱惜自己的名誉C盲目自我贬低D信守自己的承诺7 . 下列做法属于纵容现象的是（ ）。A表扬成绩优秀的明明B原谅不小心弄坏了我铅笔的方方C隐忍冒犯他人人格的琳琳D批评玩火的洋洋二、填空题8 . 每个人都是独一无二的_，即使默默无闻，他也拥有生而为人的_。每个人都应当得到_。9 . 宽容，并非是窝囊，而是一种_精神，是人们不可缺少的_。_可以使人与人之间友好相处，和谐发展。10 . 尊重他人要能够维护他人（_），推己及人，让别人觉得（_）。11 . “金无足赤，人无完人”，告诉我们别人会犯错误，（_）同样也会犯错误。12 . 当发生冲突时，打击_不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究_。三、判断题13 . 我们只要在行动上尊重他人就行了，话语上尊不尊重不重要。（_）14 . 宽容是有原则的，并不是是非不分、一味迁就，宽容不是纵容，在原则问题上不能让步。（_）15 . 小玲考试得了第一，我只考了第二名，以后不和她玩了。（_）16 . 尊重自己就是要拒绝他人的批评，尊重自己与接受别人的批评是相互矛盾的。（_）17 . 宽容会带给人温暖，有助于社会的和谐发展。（_）18 . 下雨了，小明看到了,把伞主动让给了我。（_）19 . 洒水车工人洒水时，不小心把水洒到了一位路人的身上，这位路人破口大骂。（_）20 . 宽容是懦弱的表现。（_）四、简答题21 . 讲一讲班级中自己经历的或者是自己看到的那些温暖感人的场面。22 . 当与同学意见不一致的时候，你该怎么做？第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1
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