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文档简介
2019-2020年三年级道德与法治下册第一单元我和我的同伴单元测试卷(一)B卷 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 下列( )不是关于诚信的名言。A学季布,诺千金B人无信,无以立C言必行,行必果D一寸光阴一寸金2 . 下列说法错误的是( )。A面对别人的批评我应该认真反省B别人不理解自己时也不能生气C如果没人夸奖我,我就不努力3 . 你向小敏借一本书,为了怕她忘记自己答应的事情,作为她的好朋友,你可以这样提醒她( )。A忘了无所谓了B答应的事情要做到,我会提醒你C你如果忘记了就没有我这个朋友了4 . “范式赴约”的故事告诉我们,( )的重要性。A明志B诚信C气节5 . 小健数学考试成绩不理想,“不倒翁先生”会告诉他( )。A很差劲哟B找原因,提成绩C很失败呀6 . 对一些观点存在不同看法时,我们要( )。A坚持自己的观点B理性对待分歧,求大同存小异。C放弃自己的观点7 . 下面说法正确的是( )A从出生到现在,我们已经有了很多本领。这些本领都是天生就有的。B小玲是个电脑迷。她说:“我在家利用电脑就能学习,不去学校也行。”C在与同学的交往中,我懂得了人与人之间应友好相待。8 . 发现别人的优点时要( )他们。A嘲讽B称赞C远离9 . 和“不同”的同学打交道是一门学问,以下可取的好经验有( )。可以分工合作可以相互学习可以寻找到共同点ABC10 . 生活中场景不同,我们承担角色是不一样的,你认为与角色不相匹配的是( )A在家里我是王子或公主B在商场里我是顾客C在学校里我是学生11 . 当看到有男生欺负女生时,我会( )A假装没看见B去制止C一起去欺负那个女生12 . 你的同学张晓峰和隔壁同年级的王刚同学发生口角,张晓峰准备纠集“一些朋友”教训王刚,这时你正确的做法是( )。A多一事不如少一事,与我无关B跟随张晓峰去教训王刚C阻止张晓峰,不能让他冲动做犯法的事情二、填空题13 . 执行班级共同决定遇到困难时,同学之间要互相帮助,_。出现问题需要适当调整时,应该_采纳同学们的建议。14 . (_)是要靠一言一行来打造的。15 . 如果说班级是棵大树,那么每一位同学就像树上的_,同学之间有很多_,也各有_。16 . 要想学得好,就要会合理地(_),这样才能快乐的学习,尽情地休息。17 . 人无信,_;诚待人, _。18 . 孔子说,“己欲立而立人,_”,在自己谋求生存与发展的同时,也要帮助他人生存与发展,这就是传统美德中立己达人的仁爱精神。19 . 有时,我们会因为恐惧、胆怯或_而没有说实话。20 . 解开有些同学和“不同”同学相处的小疙瘩,就是要学会_想一想。21 . 假如我能变成动画片中的卡通人物,我想变成(_),拥有这个人物(_)的特点。22 . 一个人的成长离不开_。在学习方面每个人都有自己的_,我们都能学得好。23 . 在生活中做一个(_),你将会得到很多意外的收获。24 . 玩耍对我们来说是很重要的学习(_)。三、判断题25 . 在生活中,我们要多和道德高尚的人交朋友。(_)26 . 学习成绩好的同学作为提案人更合理,其他同学可参与投票表决。(_)27 . 讲信用, 包括说和做两个方面。(_)28 . 每个人的私人生活空间和公共生活空间是相同的。(_)29 . 李红单元考试没考好,害怕父母责怪,就让表哥在试卷上带爸爸签字。(_)30 . 班级之间有竞争就不能合作。(_)31 . 同学不敢上台表演,我们应该鼓励他,给他勇气。 (_)32 . 我和同桌一旦发生冲突,我就找老师解决。(_)33 . 同学之间相互尊重,说话文明,不打架。(_)34 . 别人对自己的看法不需要理睬,只有自己最了解自己。(_)35 . 丽丽说自己在生活中、学习上什么特点也没有。(_)36 . 不守信用的人是得不到尊重的。(_)四、简答题37 . 组织一次作业展览,看看同学们都是怎样做作业的?与同学交流交流,看谁的收获大。38 . 在家庭中,孩子与父母角色不同,彼此会在兴趣爱好、处理问题的方式等方面有较大的不同。请描述一下你和父母的不同。39 . 我的学习潜力有哪些?40 . 分析下面情景,说说你的看法?情景:在二年级一班的数学课上,老师出了一道数学题,请许明同学回答,许明摇头回答不会做。老师奇怪地问:“昨天的作业中这道题你做对了,今天为什么又不会了?”第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4
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