2019-2020年六年级道德与法治下册1 学会尊重练习卷B卷（模拟）

2019-2020年六年级道德与法治下册1 学会尊重练习卷B卷（模拟） 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 男生和女生发生冲突后，你的态度是（ ）A去老师那儿告状B置之不理C理解、尊重对方，善意提醒D找同学同对方打架2 . 下列（ ）不是中华人民共和国宪法里的条例。A法律面前人人平等B7岁入学C国家尊重和保障人权D人格尊严不受侵犯3 . 屠格涅夫遇到一个向他伸手讨钱的乞丐。他从口袋掏钱时发现自己没有带钱袋。见乞丐的手伸得高高的等着,屠格涅夫面露愧色,只好握着乞丐的手说:“对不起,我忘了带钱出来。”乞丐却笑了,含泪说“不,我宁愿接受您的握手。”这个事例说明（ ）。尊重是相互的尊重能消除隔阂,有利于形成互敬互爱的融洽关系屠格涅夫没有给乞丐钱就是没有尊重乞丐屠格涅夫尊重乞丐,显示出他较高的内在修养ABCD4 . 下列行为中能使我们的生活和和美美的是（ ）A相互礼让B斤斤计较C大动干戈5 . 交朋友都不喜欢交（ ）这样的朋友。A敬老爱幼，彬彬有礼B说话粗俗，欺负弱小C知错就改，待人诚恳二、填空题6 . 宪法是国家的（_），是公民权利的（_）。7 . 宽容让人们彼此宽待、_，它是和谐、美好生活的_。8 . 谈到尊重，我们往往关注取得一定成就的人，忽视身边_的人。9 . 当我们面对冲突的时候，最好换个_，站在对方的角度想一想，或站在_的角度想一想，这样会帮助我们做出正确的决定。即使主动去_，也要讲究_，选择恰当的方式。10 . 金无足赤，人无完人，别人会犯错误，我们同样会_。拥有一颗宽容的心，学会原谅他人，其实也是原谅可犯错误的_。11 . 宽容不仅给我们带来了_、_社会生活环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活得_、_。12 . 与人沟通，即使未能达成共识，也不要_。我们可以结合具体问题进行讨论，给对方_。三、判断题13 . 我发现每次陪爷爷楼下遛弯，他都很高兴。我决定每天空出点时间，多陪陪爷爷。（_）14 . 要宽容就没有原则，讲原则就无法宽容。（_）15 . 俗话说“人善被人欺”，一个宽容的人更容易受到欺负。（_）16 . 我在儿童刊物上发表了一篇小说，我有著作权。（_）17 . 宽容就是当别人无意间损害了自己的利益时能原谅别人。（_）18 . 马路上的清洁工不值得我们尊重。（_）19 . 每个班都有自己的优点和缺点。（_）四、简答题20 . 我们总是会发现身边有一些很不宽容的人，事事都斤斤计较。对于哪些不宽容的观点，我们该怎么说服他们呢？21 . 在生活中,我们会遇到不同的人，其中很多人是我们非常尊重的。请写出你尊重的两个人的故事。五、综合题22 . 昨天，六二班几个同学打起来了，他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏，并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好，笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏，于是这几个同学反唇相讥，讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。六二班同学为什么打架？应该怎样劝服他们？第 5 页 共 5 页参考答案一