




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2019年人教PEP版英语五年级下册Unit 5 Whose dog is it 单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . -Whose books are these? ( )-They are _.AmineByouCmy2 . How much is the dress?( )AIts 120 yuan.BIts Sunday.CI want to go to swim.3 . _is Mikes bird? ( )AWhichBWhoseCWhat4 . pictures are these? Theyre.AWho; weBWhose; ourCWhose; ours5 . Do you like skating? ( )AYes, I like.BYes, you do.CNo, I dont.6 . I _ like onions. ( )Aam notBdontCisnt二、任务型阅读阅读短文,判断下面句子的正(T)误(F)。Im Amy. I have a new schoolbag. Its black and white. It looks like a panda. Its big. The yellow one is mine, too. Its too small for me. Whats in my schoolbag? A pencil-box and some books. But not all the books are mine. Im new here. The storybooks are Zhang Pengs. This English book is his, too. Lucy and Lily are twin sisters. The science book and Chinese book are theirs.7 . Amy has a new schoolbag. (_)8 . There are some CDs in Amys schoolbag. (_)9 . The science book is Amys. (_)10 . Lucy and Lily are twin sisters. (_)11 . The science book and Chinese book are Zhang Pengs. (_)三、判断题12 . Read and judge. 读一读,判断划线部分读音是否相同。相同写T,不同写F.( )1. nose not ( ) 2. hot lot ( )3. rose hope( )4. box note ( ) 5. Coke home ( )6. mom dog四、选内容补全对话选词填空。jumping animals flying are is swimming tigers birds climbingThere are many 13 . in the zoo. Look! The 14 . are running. The two lions 15 . fighting. The monkeys are 16 . . The fish 17 . 18 . the river. Many 19 . are 20 . in the sky. Look, its a rabbit, its 21 . .五、匹配题22 . 给下列短语选择合适的译文。(_)1. forty maths books(_)2. eighty short rulers(_)3. fifty red crayons(_)4. write stories(_)5. understand the worldA八十把短尺子B四十本数学书C写故事D五十支红色的蜡笔E了解世界六、连词成句23 . 按要求完成下列句子,连词成句1.she / a / have / didnt/ television (.)_2.make/ library/ a/ Lets/ home (.)_3.too/ for/ Its/ big/ you (.)_4.Mr. Li/ a/ teacher/ was (.)_5.had/ she/ sau
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 产品质量评估表-产品质量评估标准
- 体育赛事组织规划表
- 工程教育新模式的背景与发展趋势分析
- 音乐理论作曲与和声实践题集
- 农村林业资源经营与保护责任合同书
- 教育培训需求收集表-教育培训资源需求调查
- 生态文明建设与森林生态产品价值实现的融合路径
- 数据来源信息统计表
- 推动党建工作与学校教育教学深度融合
- 语言学语音学知识考点详解
- 油烟系统清洗施工方案
- 二次供水一体化智慧泵房
- 法定代表人和项目负责人质量安全责任制度(w)
- 第09讲醛酮(教师版)-高二化学讲义(人教2019选择性必修3)
- 高血压 糖尿病 健康宣教
- 食堂检查燃气安全培训记录
- 急诊分诊中的病情评估和分级
- TB10092-2017 铁路桥涵混凝土结构设计规范
- 《脑室内出血》课件
- 长城招聘的心理测评答案
- 酒店保洁服务投标方案(完整技术标)
评论
0/150
提交评论