2019-2020学年苏教版科学三年级上册第一单元测试卷D卷新版

2019-2020学年苏教版科学三年级上册第一单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 做“注射器压缩空气”的实验时，如果将活塞往下压，能观察到的现象是（ ）。A活塞无法压下去B活塞压下去后会弹回一点C活塞能无限制地向下压2 . 我们自制的“热气球”可以升空,是因为（ ）。A热空气体积变大B热空气比冷空气轻C热空气比冷空气热3 . 利用打气简能将比轮胎体积大很多的空气打进自行车轮胎，这是因为（ ）。A空气具有一定的质量B空气可以被压缩C空气可以被扩张4 . 下列物品中，不能用于大致测量一袋空气的质量的是（ ）。A回形针B绿豆C西瓜5 . 用下面的装置模拟一间房子,蜡烛相当于房间里的暖气片。猜一猜,蜡烛点燃后，“房间”里的空气会发生什么现象。（ ）A蜡烛周围的空气受热后上升,上升后变凉，又再次下降，最后从侧面下方的开口流出。B蜡烛周围的空气受热后，有一部分向上面下方的开口流出部分从侧面下方的开口流出。C原来,热空气上升后,周围较冷的空气会流动过来,补充热空气上升后留下的空间。6 . 下列物品中，运用了空气可以被压缩的性质的是（ ）A风扇B轮胎C瓶子D口杯7 . 为了更好地（ ），北极熊的耳和尾都变得很小。A抵御寒冷B在冰面上跳C在海水中游泳二、填空题8 . 堵住空注射器的管口，用力向下压活塞或用力向上托动活塞，活塞会_（填“运动”或“保持不动”）。这说明空气占据的空间会随着活塞的变化而变化，即可以被_（填“压缩”或“缩小”）或者被（_）（填“扩张”或“拉伸”）。9 . _不同的空气会流动形成_。10 . 把两只气球掉在小棍上，保持平衡，刺破其中一只，看到_，说明_。11 . 物体的重量和质量不是一回事，重量是（_）作用于物体上的力量的量度，质量是（_）。三、判断题12 . （_）、（_）是利用热空气上升的原理制成的。13 . 实验时，我们往皮球里充入20筒空气，这些空气的质量相当于20枚回形针的质量。（_）14 . 李时珍是我国古代著名的化学学家。（_）15 . 在“热气球”模拟实验中,塑料袋上升到空中后，会越来越高，不会下降。（_）。16 . 空气可压缩，可扩张，有质量，但很轻。（_）17 . 空气受热后质量变小。（_）18 . 我们可以自己动手实验来证明空气占据一定的空间。（_）。19 . 用自制的小天平可以精确地测量出一个气球内空气的质量。（_）20 . 在做”纸不湿的实验中,用来倒扣的杯子底部_（填“能”或“不能”）有小孔，防止空气泄漏。四、实验题21 . 小科在课堂上做过关于空气的如下实验：（1）实验一：用两只注射器分别抽进同样多的水和然后用橡皮泥堵住管口。用同样的大小的力向下压活塞。观察到以下现象：由上图可知，第_支注射器中装的是水。从这个实验我们可以知道_容易被压缩。（2）实验二：在自制天平上右侧拴上一个橡皮泥，左侧拴上一个没有充气的气球，发现天平平衡（图1）把气球吹胀再系上（图2），将会发现_，这说明空气_。（3）实验三：手拿着塑料袋在空中挥动几下，用手握住塑料袋口，发现塑料袋鼓起来，说明空气_，用手压一压塑料袋，塑料袋形状会发生改变说明空气_。第 5 页