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文档简介
激动人心的时刻,第一课时,1.通读课文。2.自主学习本课生字词。3.能用本节所学生字组词并造句。,目标:,1.用自己喜欢的方式读一遍课文。2.圈画出不认识的字,与学习伙伴交流解决。,自学指导一,遨,沸,箭,戈,o,fi,g,jin,遨游,沸腾沸点,戈壁兵戈,射箭火箭,漠,癌,穹,轩,m,i,xun,qing,沙漠大漠,癌症胃癌,轩昂轩朗,苍穹天穹,聋,瀚,lng,hn,耳聋聋子,浩瀚瀚海,自我检测:,规范书写本节所学生字,第二课时,学习目标,1、再读课文,整体感知。给课文分段。2、正确对出本课近反义词。,1、快速读课文,思考课文讲了一件什么事?2、默读课文,找出本课不理解的词语。3、说出下列词语的近反义词。,自学指导一,史册:历史记录。不约而同:没有事先商量而彼此见解或行动一致。承载:拖着物体,承受它的重量。喷薄:形容水涌起或太阳上升的样子。气宇轩昂:形容精神昂扬,气度不凡的样子。气宇:气概,风度。轩昂:精神振奋气度不凡。苍穹:天空。,震耳欲聋:形容声音很大,震动的耳朵都快要聋了。逃逸:逃跑。圆满:没有缺欠、漏洞,使人满意。频频:表示不停地。耸立;高起,直立。,近义词,伟大,崇高,遨游,漫游,沸腾,欢腾,注视,凝视,寄托,寄予,不约而同,不谋而合,反义词,伟大,平凡,注视,张望,不约而同,同床异梦,自学指导二,根据段意给课文分段本文按时间顺序来写可以分为三段第一段():介绍“神州”五号航天飞船升天的时间,点名了这是一个不寻常的日子。第二段():描写神州五号升天前和升天时的情况。第三段();描写飞船胜利归来,中国首次载人航天飞行取得圆满成功。,_,1,2_6,7,自我检测,1、写出下列词语的近义词镇静注视耸立辽阔逐渐成功2、摘抄文中喜欢的词语和句子词语句子3、造句不约而同,第三课时,学习目标,1.能正确、流利、有感情的朗读课文2.理解课文,想象“神舟”五号发射升空的过程,感受发射场面的壮观。3、感受激动人心的时刻,体会人们强烈的民族自豪感和热爱祖国的思想感情。,自学指导(一),快速默读课文,用“”画出体现人们心情激动、自豪的句子,并在感受最深的句子旁边写一下自己的体会。(4分钟后看谁回答得好。),讨论交流从这些句子中获得的信息。(3分钟后看谁说得好),1.“凌晨4时,整个酒泉基地沸腾了。”,2.“人们冒着严寒,不约而同地向宇航员杨利伟居住的问天阁集中”,3.“成千上万的人们已经等候在发射场外了,全世界的目光都注视着这里。”4.“人们遥望那颗星,不知不觉涌出了幸福的泪花”,自学指导(二),快速默读课文,用“”画出描写“神舟”五号的句子。并在旁边写一写自己的体会。(3分钟后看谁画得最准确),小组讨论:从这些句子中获得的信息。(3分钟后看谁说得好),1.太阳的身边是高高耸立,气宇轩昂的“神舟”五号载人飞船,箭头直指苍穹。,2.只见发射架两边淡黄色的浓雾腾空而起,震耳欲聋的一声长吼,撕破了大漠的沉静,“神舟”五号稳稳地冲向辽阔的碧空。,3“神舟”五号在人们激动地喊声中抛出了一条乳白色的烟雾,好像银练当空舞成为天空里一颗晶莹夺目的星。,同学们,16日6时54分,在太空遨游了21小时的杨利伟胜利归来。,至此,中国首次载人航天飞行取得圆满成功,浩瀚的太空写下了中国人的名字。(这一句体现了人们怎样的思想感情),同学们,我们仿佛站在酒泉发射中心和作者一同感受到了火箭点火瞬间的壮观场面,这的确是一个激动人心的时刻。因为这飞船寄托着我们中华民族千年的飞天梦想,寄托着13亿中国人久久的期待!今天我们的梦想成真了!今天我们的期待成真!我们激动,我们自信,我们中国人有能力去创造更多的辉煌,有能力让自己的祖国强大繁荣!,此时此刻,你想说些什么呢?,中心思想,课文用动情的语言,记录了神州五号载人飞船升上太空那一刻的情景,代表着中国13亿人的飞天梦想变成了现实,也表现了中国人自强不息的精神,表达了人们无比激动与自豪的心情。,收集资料,了解其他梦想成真的事例。,自我检测,读句子,体会所表达的思想感情(1)人们冒着严寒,不约而同地向问天阁集中。(2)啊,多么激动人心的时刻!遥望那颗星,不知不觉涌出了幸福的泪花。,第四课时,自我检测,巩固训练本课所学内容,1、给下列字选择正确的解释,并把序号写在括号里。凌(1)侵犯、欺辱。(2)杂乱、无条理。(3)接近。(4)升高。盛气凌人()凌乱()凌晨()凌升()2、写出下列词语的近义词。镇静()注视_()耸立()辽阔()逐渐()成功(),2、写出下列词语的近义词。镇静()注视_()耸立()辽阔()逐渐()成功(),3、写出下列词语的反义词。坚实()镇静()幸福()瑰丽()自信()失败()4、选词填空。一饱眼福不甘示弱誓不罢休十拿九稳(1)这次比赛的胜利,对于他来说是()的事情。(2)今天下午的足球比赛,对于我来说可以是()。,(3)“我不会输的!”妹妹()地说。(4)这次活动,我是豁出去了,不达目的,()。5、读句子、体会句子所表达的思想感情。(1)站在这古观象台上,
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