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文档简介

西宁市2019年英语六年级下册小升初专项训练:看图写话A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、仿写句子1 . 仿写题请仿照A图的描写,对B图进行描写。提示:cook厨师Pic. AThis is my mother. She is a doctor. Her name is Li Yue. She is 35 years old. She can draw cartoons very well. I love her. Pic. B二、仿写对话2 . 根据例句和提示词跟小伙伴练一练吧!例:May I go to Beijing?Yes, you may./No, you may not.1.(Yes) _2.(No) _3.(Yes) _三、书面表达3 . 看图写话。(按要求写与图片相关的句子,不少于三句话)_4 . 书面表达。根据图片提示,写一写中西饮食和餐具有哪些不同之处。_5 . 写作。请你用几句话简单描述一下这个卧室。注意要用到所提供的参考词汇。参考词汇: window bed desk chair computer shelf(书架) book photo kite_6 . 看图,用There is/There isnt/There are/There arent句型描述图片,不少于5句话。_7 . 根据图片和提示词,完成短文提示词:go straight; then; turn left; turn right; traffic lights; againJim comes out of the museum. He wants to go to the post office.First,he_8 . Introduce your new classmate(假设你们班新来了一位同学,请你介绍一下他/她的情况,如姓名、年龄、身材、学号、喜好、离校远近等,不少于50个词)My new classmate_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _9 . 写作题请对下面的蛋糕进行描述,至少4句话。10 . 请对下面的昆虫进行描述,至少4句话。This is _. Its _. It _. It _. I like it.11 . 书面表达。仿照范例,看图完成短文。例:Its cold outside. The boy feels very cold. He should wear warm clothes.This boy _12 . 写作天地。仔细观察图画, 看看小动物们在运动会上正在进行什么比赛, 将它们的表现用笔写下来。要求不少于5句话。提示:sports meet运动会, kangaroo袋鼠, tortoise乌龟_13 . 书面表达仿照范例,任选一张图片写话。至少写5句话。例:This is a monkey.Her name is Lily.She is two.She likes bananas.I like her very much._14 . 书面表达。看图,以“My Holidays”为题,写一篇50个单词左右的短文。_15 . 书面表达看图写话_16 . 书面表达。请根据下面给出的关于李翔的一些信息材料,写一篇60词左右的短文。1.今年12岁,就读于六年级A班。2.爱好交友和集邮。常跟外国朋友通信。3.暑假将去加拿大探访笔友。4.准备去滑雪和照相。参考词汇:外国朋友 foreign friends summer holiday写作要求:1.所写短文必须包括以上所有信息要点,但可适当发挥。2.文中不得出现真实的人名、校名和地点。3.词数60左右,开头和结尾已给出,不计入总词数。LiXiangismygoodfriend._ _I hope Li Xiang mil have a good time there.17 . 看图写话要求:选择图中三种动物,用上方位词描述它们的位置。(提示词: river河,rock石头,tree树,)The monkey is behind the tree._18 . 请你描述一下你学校的操场。不少于50个词,三种句型。My school playground_19 . 书面表达以“My Favourite Festival”向外国笔友介绍你最喜欢的中国节日。_20 . 看图写作。现在是星期天上午十一点三十,根据图片介绍你的家庭成员正在干什么。可适当发挥。至少写五句话。开头已写好,不算入五句话内。It is 11:30 on Sunday morning now._21 . 书面表达假如你是Lucy,学校社团近期招募学生。请写一段话来介绍下自己。主要包括你的兴趣、爱好和特长等方面(如:会游泳、会跳舞、会说英文)。要求:条理清楚,意思连贯,语句通顺,标点正确,书写清晰、规范。_22 . 思考与写作。刘英的班上来了一位外国游客,他想了解更多关于中国的知识,刘英和同学们准备帮助他一下。刘英打算在网上查找关于中国的资料,小华将在书上阅读有关中国历史的知识,张梅将从老师那里学习有关中国天气的知识,他们都很欢迎这位外国朋友。There is a foreign _ in LiuYings class. He wants to know more about China. LiuYing and her classmates _. LiuYing _ China on the Internet.XiaoHua _the history of China in the book.ZhangMei _the weather from the teachers.They all welcome this foreign friend.23 . 写作。小朋友们喜爱自己的教室吗?你的教室里都有什么呢?几把椅子?几张桌子?请写一写你的教室吧!要求:字迹工整,不少于5句话。24 . 书面表达。根据图片内容写一篇英语小短文,介绍每个人的小动物都在做什么。要求:1.句子通顺,有条理;2. 不少于5句话。There are many animals here. What are they doing? Look!_25 . 看图写作。从下图中选择你喜欢的一幅图,描述一下图中是哪个季节,这个季节的天气怎么样,你在这个季节里可以做什么。(不少于5句话)_根据提示写一写,介绍你的家庭。(答案不唯一)My FamilyMy name is 26 . . I am a 27 . . I am 28 . . I have a 29 . family. There are 30 . people in my family. They are my 31 . . My father is 32 . . My mother is 33 . .

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