2020届六年级道德与法治下册2 学会宽容练习卷D卷_第1页
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2020届六年级道德与法治下册2 学会宽容练习卷D卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . “国家尊重和保障人权”出自（ ）。A中华人民共和国刑法B中华人民共和国未成年人保护法C中华人民共和国商法D中华人民共和国宪法2 . 我们小学生在日常学习生活中只要做到（ ），就可以和同学之间减少摩擦，增进和睦。A宽容B自私C小气3 . “千里修书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”这首诗告诉我们（ ）A人生短暂，何必争强B谦让能化解一切矛盾C社会生活需要宽容D人与人之间应该平等相待4 . 关于宽容，下列说法不正确的有（ ）。A宽容是一种美德B宽容表现为待人宽厚，有气量C宽容就是不对别人的过错耿耿于怀，念念不忘D宽容就是容忍别人的一切行为5 . 对新中学生日常行为规范中增加“同学之间应互相尊重、理解、宽容”内容的正确理解是 （ ） 心有他人天地宽 尊重彼此个性，宽容不讲原则 彼此尊重才能赢得尊重 只有理解他人，才能与人为善ABCD6 . 同学犯了错，我会（ ）。A当面指责他B假装没有看见C人多的时候，我就私下再告诉他D立即告诉老师二、填空题7 . 尊重他人是一个人（_）的体现。8 . 学会_相处、尊重他人的_，是宽容的必修课。9 . 宽容能使我们内心保持（_）、安定。10 . 尊重他人要能够维护他人（_），推己及人，让别人觉得（_）。11 . 豁达宽容、与人为善能使人身心健康，是健康的“_”。12 . 拥有一颗（_）的心。学会原谅他人，其实也是原谅可能（_）的自己。13 . “（_），人无完人”，别人会犯错误，我们同样也会犯错误。拥有一颗（_）的心，学会（_）他人。14 . 被人欺负是痛苦的，如果我们不抵抗，欺负可能_，痛苦也会加剧。15 . 宽容让人们彼此（_），（_）相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。16 . 在生活中。我们会遇到不同的人，其中很多人是我们非常_的。三、判断题17 . 尊重自己与接受别人的批评是相矛盾的。（_）18 . 宽容能给我们友善的社会生活环境。（_）19 . 我们有三种好朋友，益友、诤友、损友。（_）20 . 跟同学发生矛盾和冲突时，我们要试着换个角度想一想。（_）21 . 我们对某些问题可能有不同的看法。（_）22 . 我们在具体问题的看法上要少数服从多数。（_）23 . 友谊纪念品象征着我们不变的友谊。（_）24 . 宽容意味着原谅别人的一切。（_）四、简答题25 . 宽容有什么意义？26 . 尊重他人的表现是什么？第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、
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