哈尔滨市三年级道德与法治下册第一单元《我和我的同伴》基础达标检测A卷(模拟)_第1页
哈尔滨市三年级道德与法治下册第一单元《我和我的同伴》基础达标检测A卷(模拟)_第2页
哈尔滨市三年级道德与法治下册第一单元《我和我的同伴》基础达标检测A卷(模拟)_第3页
哈尔滨市三年级道德与法治下册第一单元《我和我的同伴》基础达标检测A卷(模拟)_第4页
哈尔滨市三年级道德与法治下册第一单元《我和我的同伴》基础达标检测A卷(模拟)_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

VIP免费下载

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

哈尔滨市三年级道德与法治下册第一单元我和我的同伴基础达标检测A卷(模拟) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 下列哪个选项可以看出妈妈很辛苦?( )A妈妈每天都早起给我做饭。B妈妈一有空就玩手机。C妈妈天天去散步。2 . 谁没有做到诚实( )。A张敏忘记写作业,他和课代表如实说了B不小心打碎了亲戚家的花瓶,小明怕挨爸爸骂就说是猫咪碰的C老师表扬邓冰板报画的好,邓冰却说他只是涂了颜色3 . 运动会中有个同学不小心摔倒了,导致班级排名靠后,我们怎么办( )。A埋怨她B不理她C安慰她4 . 珠海市某中学的一名中学生因重病住进了医院,但家境贫寒没有钱医治,该同学们知道后,都纷纷为他捐款治病,并帮他补习落下的功课。同学们的行动( )A让大家感受到学校生活的温暖B为国分忧、勇挑重担是公民义不容辞的责任C说明个人与集体相互依存5 . 如果同桌对我撒谎了我应该( )。A不放在心上无所谓B再也不和他做朋友C劝他以后要诚实二、填空题6 . 我们每个人都有自己的_,也有_的地方。7 . 巧_不如拙_。8 . 3年多的班级生活给我们留下了许多_。9 . 在生活中,我们常常对自己有特别的(_)。10 . 说话算数是一个人(_)的品质,相反,不守信用的人是得不到(_)的。11 . 脑的表面像_。12 . 与同学在一起是快乐的。可有的“小朋友”却认为,可以不和_在一起。13 . 我们喜欢和自己情投意合的人_,这是人之常情。14 . 如果说班级是棵大树,那么每一位同学就像树上的一片片(_)。同学之间有很多(_),可又(_)。三、判断题15 . 诚信是个人立身之本,是社会发展之根基。(_)16 . 下周要举行长跑比赛,小明说:“我能行,不用练!”(_)17 . 与人沟通时,未能达成共识,就相互指责。(_)18 . 我们要善于学习别人的长处,提高自己。(_)19 . 每个人都有自己独特的外貌、性格与爱好。(_)20 . 立木为信是诚信的故事。(_)21 . 我们知道了“食言而肥”的危害,所以我们“决不食言”。(_)22 . 每个人都有自己的特点,也有不完美的地方。(_)23 . 父母老师和同学对你的看法肯定是一致的。(_)24 . 回望小学六年级的生活,你一定有不少发现,也有不少感慨。(_)25 . 朋友对于有些人来说很重要,但是有些人不需要朋友。(_)26 . 当朋友有困难时,我愿意尽力帮助。(_)27 . 我们要学会欣赏自己,善于发现自己的优点和特点。(_)28 . 两人分担,快乐双倍、困难减半。(_)29 . 小红忘记完成老师布置的作业,课代表催交作业时,她撒谎说忘在家里了。(_)30 . 不同性格的人在一起时间久了性格就一样了。(_)31 . 诚信要靠行动来打造,毁掉诚信只是一时一事的事情,建立诚信却要花很长的时间。(_)32 . 不同的人对事物的看法和感受会有所不同,我们要相互包容,不能要求别人的想法都与我们的一样。(_)四、简答题33 . 小兵经常欺侮小同学,他的好友小明多次劝阻他,可他就是不听,如果你是小明你会怎么办?34 . 分析下面情景,说说你的看法?情景:在二年级一班的数学课上,老师出了一道数学题,请许明同学回答,许明摇头回答不会做。老师奇怪地问:“昨天的作业中这道题你做对了,今天为什么又不会了?”35 . 小强和小华不仅是同伴同学,而且是学习上的竞争对手,生活中的好朋友。两个小伙伴在学习上各有千秋,他们相互帮助,你追我赶,共同进步。小强和小华的事例带给了你什么样的启示?五、综合题36 . 本课我们学到的校园里的香甜,请你想一想同桌晓宁是真的想让主人公当糕点品尝师吗?同桌晓宁带给主人公仅仅是糕点的香甜吗?第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、填空题1、2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论