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文档简介
2019年人教PEP版英语四年级上册 Unit1 My classroom 单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . I can skate _ winter. ( )AforBwithCin2 . Where _ you live?I live _ Green Road.A are; atB do; onC does; onD are; on3 . 选不同类的单词。( )1. A.floor B.picture C.yellowD.wall( )2. A.deskB.chairC.windowD.nice( )3. A.light B.blackboard C.teacher D.fan( )4. A.inB.underC.near D.lets( )5. A.greenB.pinkC.brownD.classroom4 . 喝些苹果汁吧。( )AHave some fresh fruit.BHave some apple juice.5 . 选出画线部分发音不同的一项:( )AmineBfineCstill6 . _ milk would you like? ( ) Two cups.AHow muchBHow manyCWhatDHow二、情景交际7 . 询问某物的数量时应该说:_( )AHow many?BHow are you?CWhats this?8 . 你想询问身边的东西是什么,可以问:( )AWhats that?BWhat colour?CWhats this?9 . 家中来了客人,你应该对客人说:( )AStand up, please.BSit down, please.CPoint to the desk.10 . 你想告诉别人在你的书桌上有一支钢笔,你应该说:( )AThere is a pen on my desk.BThere is a pen on my table.11 . 你想介绍你的新朋友张鹏,你应说:_( )AThats Zhang PengBThis is Zhang Peng三、填空题12 . 根据课文选择恰当的词写在横线上。Hello, Im Sam. In the holidays, Amy and her mum werent in (1) _ (Beijing / Shanghai). They were in (2) _ (America / London). They were with (3) _ (my/ Toms) grandparents. Dad (4) _ (was / wasnt) in London. He was in (5) _ (Hong Kong / Beijing). And me? I was in (6) _ (Shanghai / Beijing). I was with (7) _ (Daming / Tom) at his home yesterday. It was very (8) _ (cute / fun)!四、任务型阅读13 . 阅读对话,在相应位置打“”,完成表格。Ann: Our classroom is not clean.Tim: Yes. Lets clean the classroom.Kate: OK. Let me clean the windows.Lily: Let me clean the blackboard and sweep the floor.Lucy: Hey, Ann! Lets clean the desks and chairs.Tim: Let me help you, Lucy.Ann and Lucy: Thank you!floordesks and chairsblackboardwindowsAnnKateLilyLucyTim五、英汉混合14 . 英汉互译1. a fantastic DVD_2.看_3. favourite animal_4.我不知道_5. twelve hours a day_六、判断题Read and judge.(我判断。)15 . Its blue. 它是绿色的。(_)16 . Im a chameleon. 我是一只恐龙。(_)17 . The tree (树)is green. 树是绿色的。(_)18 . The chair is yellow. 椅子是黄色的。(_)19 . My name is Xiaogang. 我叫小刚。(_)七、匹配题20 . 看图选择正确的交通规则AGo at a green light.BGo straight.CTurn right.DTurn left.EStop at a red light.1. (_) 2. (
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