2020版五年级道德与法治上册第二单元测试卷（2）B卷

2020版五年级道德与法治上册第二单元测试卷（2）B卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 对于自己的抽屉，我们要做到（ ）。A及时清理B让老师来帮忙清理C不用清理，原来是什么样子就是什么样子2 . 集体的事情应该（ ）。A老师说了算B班长说了算C大家商量3 . 决定班级事务时，每个班级成员都享有（ ）的权利。A特殊B平均C平等D不平等4 . 下列关于班规的说法，错误的是（ ）。A国有国法，校有校纪，班有班规B班规是约束大多数同学的C班规可以让班级生活健康有序D班规可以使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动5 . 下列哪项内容不可以写进班规里？（ ）A室内室外不追跑。B每周玩一次电脑游戏。C同学之间相互尊重，说话文明。6 . 以下各项，是班级优点的有（ ）。在我们班，人人都有自己的岗位班里建立了“小岗位轮换”制度地上脏了会有人自觉清扫，遇到困难总有同学无私相助大家都不想参加学校组织的活动ABC7 . 小明针对自己的班级说出了以下几点，其中是不足的是（ ）。在我们班，人人都有自己的岗位班里建立了“干部轮流”制，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任遇到困难没有同学无私相助 同学们参加集体活动的积极性不高同学们都爱学习ABC8 . 以下哪位同学违反了班规（ ）A小青在课堂上认真听讲B新老师来上课，小明和小亮交头接耳C小娜主动帮助有困难的同学9 . 在商量班级事情的时候,作为班级普通成员,我们应该（ ）。A积极发表意见,哪怕大家不同意B认为不是班级的积极分子,没人听自己的C班委主动询问同学意见D不参与讨论,也不发表自己的意见10 . 面对班规中不合理的内容，你的建议是（ ）A办法可行B太有创意C做出修改11 . 班徽的作用是什么？下列选项正确的是（ ）。是一个班级的标志是班集体的象征代表了一个班的奋斗目标没有太大作用ABCD二、填空题12 . 被人欺负是痛苦的，如果我们不_，欺负可能变本加厉，痛苦也会加剧。13 . 能够为他班_，就是对他们的认可和赞赏。14 . _是伟大的，我们只有团结一心，勇于承担责任，才能实现心中的梦想。15 . 与人沟通，要勇于表达自己的_，_可能失去沟通的机会。16 . 不知不觉中，我们班已经四岁了，让我们一起对着过去的照片，回忆一下班里发生过哪些（_）和（_）的事。17 . 我们在一起学习已经三年多了，三年多的班级生活给我们留下了许多_。18 . 班级中的每个同学都是班级的_，在班委选举中,都享有选举权和被选举权。19 . 对于班级重大事务的决策，班委会要采用（_）的方式，这种方式可以集中各方意见，达成共识。20 . 在班级建设责任担当中，我们可以发挥_,提高自我_,学会参与班级事务。21 . 班委会在制订班级活动计划之前，除了征求老师的意见之外，还应该_。三、判断题22 . 李梅说：“周末去敬老院参加公益活动，班里那几个学习不好的同学投了反对票，不用在乎他们的意见。”（_）23 . 了解了自己班级的优点和不足后，我们就会进步得更快。（_）24 . 班规的制订重在执行，但老师可以根据需要改。（_）25 . 雷锋叔叔是位非常有爱心的人（_）26 . 班委会都是由民主选举产生。（_）27 . 下课铃响去厕所28 . 班委会要协助老师承担一些班级管理工作。（_）29 . 要解决问题一定要依靠自己，网络搜索答案的做法是不利于我们学习的。（_）30 . 为了和谐，交流中产生分歧时，我们也不要提意见。（_）31 . 班主任可以直接指定班委,不用征求同学们的意见。（_）四、简答题32 . 请你写一写设计班徽的步骤。33 . 公共资源的保障、公共设施的完善，可以让人们的生活更丰富，便捷，让人们感受到公共生活的美好。如何维护公共利益？34 . 分享一个你们小组通过协商合作完成任务的案例，并说说通过这次活动你有什么启示？35 . 简述讨论和决定班级事务的程序有哪些?36 . 决定班级事务应遵循哪些原则？第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2