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文档简介
辽宁省三年级道德与法治下册第一单元我和我的同伴基础达标检测A卷 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 从前,我是爸妈的贴心“小棉袄”,我们之间很( ),无话不谈。A亲昵B生疏C陌生D冷淡2 . 朋友之间的友谊如同一棵友谊树的,有的行为会使这棵树枝繁叶茂,而有些行为则侵蚀着我们的友谊。下列行为中属于侵蚀友谊的行为的是( )A小明在同桌学习遇到困难时主动帮助他B李松下午放学后背身患重病的王鹏回家C吴芳给正在打架的王磊加油助威D潘贺在倾听处于悲伤中的王群讲述他的伤心事3 . 当自己在校外偏僻处遇到欺负时,不宜( )A要保持冷静,不要害怕B同欺负者拼个你死我活C向路边的大人或附近的居民求助4 . 小明被老师冤枉打碎了教室的玻璃,他应该( )A谁都不理,默默流泪B跟老师解释清楚C以后看到老师就当没看到5 . 向老师保证按时完成作业后,你应该( )A说到做到B靠他人监督C继续不写作业二、填空题6 . 如果说班级是棵大树,那么每一位同学就像树上的_,同学之间有很多_,也各有_。7 . 诚实是中华民族的传统(_),是做人之本。8 . 每个人都有自己的_。9 . 每个人的优点和缺点是(_)的。10 . 北雁南飞时保持严格、整齐的“人”字或“一”字队形,并不断发出“嘎、嘎”的叫声。这种队形在飞行时可以(_),这种叫声可以起着(_)等的信号作用。11 . 孔子说,人_不立。12 . 我们每个人都有我们自己_、_的内心世界。13 . 我们还可以(_),自己制作玩具呢!还可以制定一些(_)的游戏规则。14 . 我们喜欢和自己情投意合的人_,这是人之常情。15 . 我们每个人都是_的。学会和_的人相处是我们必备的本领。三、判断题16 . 李宇同学对电脑虽然还不太懂,但是他还有其他方面的优点。(_)17 . 不合理的要求会伤害朋友之间的友谊。(_)18 . 做事比较细心,看书聚精会神,善于打篮球,都是个人特点。(_)19 . “轻诺必寡信”说的是人格修养中的求新。(_)20 . 诚实是一种优良品质,不诚实的人很难得到真正的友谊。(_)21 . 班长每次考试都第一,她不需要学习别人的好经验。(_)22 . 每个人都有这样或那样的学习潜力,但有时候我们自己却不知道。(_)23 . 说话算数是中华民族的传统美德。(_)24 . 在倾听中,边听边观察,从对方的表情、手势中获取信息。(_)25 . 小丽说她有很多不足,也有不少优点。(_)26 . 每个人都会有自己的优缺点,我们不必要刻意改变什么。(_)27 . 回望小学六年级的生活,你一定有不少发现,也有不少感慨。(_)28 . 朋友对于有些人来说很重要,但是有些人不需要朋友。(_)29 . 我和同桌一旦发生冲突,我就找老师解决。(_)30 . 班上的学霸们天生聪明,我向他们学什么呢?只怪自己投胎错了,没有出生在一个有高智商的父母家庭里。(_)31 . 我是差生,因此什么优点也没有,更谈不上自信。(_)32 . 没有人在旁边督促时可以不讲诚信。(_)33 . 说起来容易,做起来难,所以做不到也没事。(_)四、简答题34 . 请你谈一谈和同学在一起的感受。35 . 小朋友们,在生活中我们和同学合作,和朋友合作,和亲人合作,那么我们为什么要合作呢?写一写理由吧。36 . 如果遇到下面几种情况,你该怎么做?(1)从商店买东西回家后,发现售货员多找了几元钱。(2)考试时一道题难住了我,而我正好可以看到同学的答案。(3)不小心打碎了亲戚家的花瓶。五、综合题37 . 请将下面句子补充完整。(1)当朋友有困难时,我愿_。当朋友犯错误时,我愿_。当朋友伤心时,我愿_。当朋友高兴时,我愿_(2)浪费有多种表现,把不爱吃的食物扔掉是浪费_是浪费;_是浪费;_是浪费第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、填空题1、2、
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