安徽省三年级道德与法治下册第一单元《我和我的同伴》基础达标检测A卷_第1页
安徽省三年级道德与法治下册第一单元《我和我的同伴》基础达标检测A卷_第2页
安徽省三年级道德与法治下册第一单元《我和我的同伴》基础达标检测A卷_第3页
安徽省三年级道德与法治下册第一单元《我和我的同伴》基础达标检测A卷_第4页
安徽省三年级道德与法治下册第一单元《我和我的同伴》基础达标检测A卷_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

安徽省三年级道德与法治下册第一单元我和我的同伴基础达标检测A卷 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 下列行为中,违背诚信原则的一项是( )A售货员多找了钱马上退化B考试舞弊C言行一致D上传下达2 . 好朋友给你提建议,你认为这是( )。A不想和我做朋友了B为了我不断进步C故意找茬3 . 学校举行拔河比赛时,班长只让你当啦啦队而不让你上场,你应该( )A生气B积极为班级呐喊助威C去了也不管4 . 以下关于“家有一老,如有一宝”的理解,正确的是( )A爷爷奶奶年纪大,有着许多的积蓄B爷爷奶奶经验丰富,可以给后辈指导C爷爷奶奶手上拥有着贵重的传家宝D爷爷奶奶有退休金,所以是个宝5 . 下面( )不能帮助同学进步。A把作业给同桌抄B同学在教室打闹时我会劝阻他C同学做小动作时我会提醒他二、填空题6 . 右脑指挥着_,_。7 . 诚实是中华民族的传统美德,是(_)。8 . 有些同学会不由自主地说谎,因为他们_、_或_。9 . 三国时期,徐原敢于直接批评好友吕岱的过失,所以吕岱视徐原为_。10 . 暑假生活要用心过,才有_,有_,才不忙乱。11 . 每个人都有自己的长处,我们只有善于_,学会_.尊重别人,才能不断进步。12 . _如同一棵树,有些行为像阳光、雨露一样,滋润着友谊树茁壮成长,使它枝繁叶茂,开出_,结出_,而有些行为则像毛毛虫一样,侵蚀我们的_。13 . 我们每个人都有自己的特点,也有不完美的地方,我们可以不断地_自己,使自己变得更好。14 . 我们每个人都有自己的特点,也有_的地方。我们可以不断地_自己,使自己变得更好。15 . 我们身边的每个人都是不同的,学会和(_)相处是我们必备的本领。三、判断题16 . 对于身边的人对我们的看法,我们可以辩证地看待。(_)17 . 我数学怎么也学不好,我觉得自己笨蛋透顶,糟糕透顶。(_)18 . 每个人都有不同的特点和爱好,我们要尊重每个人所具有的特点。(_)19 . 张敏忘记写家庭作业,交本子的时候,他说自己的作业完成了,忘在家里没带来。(_)20 . 诚实是一种优良品质,不诚实的人很难得到真正的友谊。(_)21 . 打扫卫生时,我的力气大,负责拎水,力气小的小雨就负责拖地。(_)22 . 说到做到是一个人诚信的重要标志。(_)23 . 小杰跑步时摔跤受伤了,同学们在旁边大声笑他。(_)24 . 我只喜欢和情投意合的人交朋友,脾气不同的人,我就不和他交往。(_)25 . 小丽小鼻子小眼睛,她觉得自己不好看,走路时都是低着头,说话声音也非常小。(_)26 . 说出自己的真实想法会受到其他人的嘲笑,所以还是不说的好。 (_)27 . 说话不算数只会对别人造成伤害,对自己无所谓。(_)28 . 我觉得我已经很优秀了,不需要向别人学习了。(_)29 . 比我厉害的人欺负我,我只有去欺负比我弱小的人。(_)30 . 面对丰富多彩的课余生活,我们需要合理选择。(_)31 . 转眼我们就度过了小学六年级的生活,这六年级的生活对我们的成长没有太大的意义。(_)32 . 不守信用的人是得不到尊重的。(_)四、简答题33 . 马上又要过春节了,说一说过去的一年里都有谁帮助过你。34 . 为什么要说话算话、说到做到?35 . 你们班来了一位新同学,就座在你旁边。课间大家都出教室玩耍了,唯独新同学没有,你会怎样做?五、综合题36 . 我们在学会保护自己的同时,也需要学会用合理的方法摆脱烦恼,阅读下面资料。回答问题。他上六年级,我们是在打球的时候认识的,第一次他向我要了五元钱,答应还我,我就给了,可后来他不仅没还,还不断跟我要钱,我每次让他还钱,他就扬起拳头要揍我。总是这样下去,我的零花钱很快就没有了。问题:你有什么好的方法帮被欺负者摆脱烦恼呢?第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、填空题1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论