北京市2020年六年级道德与法治下册第一单元《完善自我 健康成长》单元测试卷（一）B卷

北京市2020年六年级道德与法治下册第一单元完善自我 健康成长单元测试卷（一）B卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 当别人取得好成绩时，我们应该（ ）。A替别人高兴B不理他C查查他是否作弊了2 . 服务我们的人们，我们应该（ ）。A大声吼他们B不理他们C尊重和爱护他们3 . 下面几位同学的行为属于尊重自己的是（ ）。A六年级一班的小明在国旗下演讲穿戴非常整洁B张丽同学为了期末取得好成绩，提前做好了小抄C小新同学不小心把班级玻璃打破了，老师问到他的时候，他说不知道。4 . 下列图片中的文字与自尊有关的是（ ）。ABC5 . 下图是供（ ）走的道路。A自行车B公交车C盲人6 . “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句话说明（ ）。A语言可以体现尊重B行动可以体现尊重C语言不能体现尊重7 . 下列行为中不属于反思自己的是（ ）A小明回想自己去年落选班长的情形，找到了自己的不足B小强为明天的乒乓球比赛做准备C小梅印象最深的是上次考试过程沉着、冷静，仔细检查，数学考了满分8 . 屠格涅夫遇到一个向他伸手讨钱的乞丐。他从口袋掏钱时发现自己没有带钱袋。见乞丐的手伸得高高的等着,屠格涅夫面露愧色,只好握着乞丐的手说:“对不起,我忘了带钱出来。”乞丐却笑了,含泪说“不,我宁愿接受您的握手。”这个事例说明（ ）。尊重是相互的尊重能消除隔阂,有利于形成互敬互爱的融洽关系屠格涅夫没有给乞丐钱就是没有尊重乞丐屠格涅夫尊重乞丐,显示出他较高的内在修养ABCD9 . 下面体现语言尊重重要性的俗语是（ ）。A金无足赤 人无完人B良言一句三冬暖 恶语伤人六月寒C三人行，必有我师焉10 . 上课时，李娜故意把王林的文具盒碰到了地上，文具撒了一地，王林应该怎样办？（ ）A把李娜的文具盒也扔到地上B自己默默捡起来。C找老师主持公道二、填空题11 . _与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于爱面子，输不起，说不得，就是_。12 . 尊重他人是一个人（_）的体现。13 . _让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、_的重要基础。14 . （_）三冬暖，恶语伤人六月寒。15 . 被别人尊重让我们感到愉快、满足，充满_。16 . 学会和谐相处、尊重他人的不同，是（_）的必修课。17 . 当我们思考过去的事情，并从中得到_或_时，就是在_。18 . 每个人的兴趣、爱好不一，对事物的（_）、（_） 也不尽相同。19 . 我们生活在充满_的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。20 . 读书能使知古今、明_、炼_、培养我们开阔的胸怀。俗话说“好记性不如烂_”。三、判断题21 . 对所有的过失，过错我们都应该宽容。（_）22 . 当我们犯错时，需要反思，平时不需要反思。（_）23 . 语言可以体现尊重。（_）24 . 宽容让我们面对他人的有心之举大度、不计较。（_）25 . 过去的事就让它过去吧，想来想去也不会上有多少改变。（_）26 . 在学校要听老师的，老师说的话都是正确的，我们必须绝对服从。（_）27 . 尊重自己，意味着拒绝批评。（_）28 . 被别人尊重让我们感到愉快、满足、充满价值感。（_）29 . 对于不同看法，我们不能采取简单拒绝的态度。（_）30 . 善于反思，有利于我们走向成功。（_）四、连线题31 . 有同学相伴的生活，处处有快乐，同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动。请你连一连。课间时我们一起解决难题春游时我们一起玩耍运动会上我们一起游戏分享食物学习上我们团结合作五、简答题32 . 为什么要反思？33 . 正确处理冲突有哪些好方法？第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、