2019-2020学年度三年级道德与法治下册第三单元《我们的公共生活》单元测试卷（二）（II）卷

2019-2020学年度三年级道德与法治下册第三单元我们的公共生活单元测试卷（二）（II）卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下课时，你看见小亮把纸团丢在地上，你会（ ）A当作没看见，什么也不说B全班同学都在，正好严厉地批评他C马上去办公室告诉老师D耐心劝告，督促他将纸捡起扔进垃圾桶2 . 在任何国家扰乱公共秩序的行为都会受到道德的谴责，情节严重的还会受到法律的制裁。下列行为你认为会受到法律制裁的是（ ）。A小明经常在公众场合大声喧哗B小影在公园折了一枝花C某工厂向河流排放了大量污水，导致河流污染3 . 让公共生活中的不和谐少一些,微笑多一些。下列做法正确的是（ ）。自觉排队上下车在公交车车厢里追逐打闹多关心帮助他人，热心社会公益事业注意自己的言谈举止，养成文明习惯ABCD4 . 对小区的健身器，应该（ ）。A不是自己家的，不用爱惜B不挪动、不破坏C不能玩5 . 对下图中的行为，认识有误的是（ ）。A破坏公共设施的行为侵犯了他人合法的公共权益B这属于公共设施，是大家共有的，不能随意破坏C反正不是自家的，破坏也无所谓6 . 国家尊重和保障人权出自（ ）。A中华人民共和国合同法B中华人民共和国宪法C中华人民共和国民法7 . 自觉维护社会秩序，我们青少年就要（ ）。A积极参加爱老敬老社会公益活动B养成自觉遵守规则的行为习惯C按照自己的心意来做就行，怎样都无所谓8 . 下面哪个活动是你的公共生活（ ）。A帮妈妈做家务B在家认真完成家庭作业C和同学看电影9 . 出去旅游，下面哪种行为是错误的？（ ）A不乱写乱画B不买门票C把垃圾丢到垃圾桶里10 . 有火车经过时，要在栏杆外（ ）。A等候B打闹C喊叫11 . 当看到损坏公共设施的现象时，我们应该（ ）A不管我们的事B赶快走开，装没看见C劝阻或报告给社区管理人员二、填空题12 . 在决定班级事务时，要遵循一定的_，这是民主决策的重要保证。13 . 公共资源的保障、公共设施的完善,可以让人们的公共生活更加（_）、（_）,让人们感受到公共生活的美好,并愿意参与到公共生活中。14 . 每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能_。15 . 发扬仁爱精神要（_） 尊敬自己家里的长辈,从而推广到尊敬别人家里的长辈;爱护自己家里的儿女,从而推广到爱护别人家里的儿女。16 . 把我们的（_）做成文明棋，经常下一下，可以时刻提醒自己遵守约定。17 . 我家周围有_、_等公用设施,请你写一句保护公用设施的提示语_。18 . 吸烟有害还表现在造成（_）。烟草之害，甚至超过了非典和海啸，已经成为当今世界最严重的（_）问题。19 . 随意占有和浪费公共资源，毁坏公共设施，这些行为侵犯了他人合法的（_），严重的还会（_）。20 . 为保障公共生活的正常秩序，政府一般会给公民提供一些_或_。21 . （_）是中华民族的传统美德。22 . 与人沟通，即使未能达成共识也不要_，我们可以结合具体问题进行讨论，给对方充分解释的机会。23 . 游戏中有（_），生活中也是处处有（_）。三、判断题24 . 每个社会成员都要肩负应尽的责任，多理解他人，为他人着想。（_）25 . 给有关部门提出保护公共设施的合理化建议，也是我们的责任。（_）26 . 放学路上，小丁看见前面有残疾人，他就学残疾人走路。（_）27 . 在国外需要讲究秩序，在国内无所谓。（_）28 . 自己的利益坚决维护，他人的利益则随意妨碍。（_）29 . 班规既然制定了，就不能够随意修改。（_）30 . 有同学认为，规则太多就烦人了，我们不需要这么多的规则。（_）31 . 人人有权参与公共生活，利用公共资源，享受公共利益。（_）32 . 人与人之间是不平等的，所以不可能平等对待。（_）33 . 社区的公共设施是公共财产，我们应该爱护使用。（_）34 . 我们不需要做到文明有礼也能构建和谐的公共生活。（_）35 . 小明看到他人闯红灯，他也跟着闯红灯。（_）36 . 不排队，没秩序。（_）37 . 居委会的主要职责是帮助我们收取快递。（_）38 . 路口没有警察，红灯亮了也可以走A（_）四、连线题39 . 公共设施能发挥哪些作用，请将下面公共设施和它的作用连线。居委会存钱和贷款 银行跳广场舞广场为居民服务五、简答题40 . 说说图中的妈妈违反了什么交通规则？图中的小朋友做的对吗？把你所知道的交通规则写一写。（3条即可）41 . “社区是我家,建设靠大家”,为营造良好的社区环境,我们青少年可以参与哪些社区建设的事情?列举三条以上42 . 节约用纸可以怎样做？第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7