2020年六年级道德与法治下册第2课学会宽容练习题（II）卷_第1页
2020年六年级道德与法治下册第2课学会宽容练习题（II）卷_第2页
2020年六年级道德与法治下册第2课学会宽容练习题（II）卷_第3页
2020年六年级道德与法治下册第2课学会宽容练习题（II）卷_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2020年六年级道德与法治下册第2课学会宽容练习题（II）卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . “宰相肚里能撑船”，这句话启示我们在与人交往中要（ ）。A平等待人B换位思考，与人为善C宽容大度2 . 宽容能让我们（ ）。A心中充满不满B产生报复的想法C不懂得原谅他人D心胸开阔3 . 一个宽容的人（ ）A必然能够获得成功B更容易受到大家的欢迎C实质上是一种假惺惺的行为4 . 国家尊重和保障人权出自（ ）。A中华人民共和国合同法B中华人民共和国宪法C中华人民共和国民法5 . 宽容在生活中的作用不包括（ ）。A静心B包容C礼让D自私6 . 你认为与别人沟通时，（ ）会让对方心理受到影响。A认真倾听B左顾右盼，四处张望C积极回应D不打断别人发言二、填空题7 . 尊重自己包括_、自重、自爱和_等方面。相信自己的价值，_，不自卑就是_的重要表现。8 . 学会_相处、尊重他人的_，是宽容的必修课。9 . 真正的爱是给予的人_、_，得到的人_、_。10 . 尊重他人是一项基本的_，也是一个人_的体现。11 . 拥有一颗宽容的心，不能“_，_”。_不是解决冲突的方式。反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。12 . 每个社会成员都要肩负应尽的（_），多理解他人，为他人着想，同时我们也需要国家和社会在制度、设施等方面提供有效的保障。我们身边有一些弱势群体，他们需要更多的关爱。我们应当平等地对待他们，自觉维护他们的合法权益，并为他们提供力所能及的帮助。三、判断题13 . 被别人尊重让我们感到愉快、满足，充满价值感，我们也应给他人带来同样的体验。（_）14 . 谈到尊重，我们往往关注身边默默无闻的人，忽视取得一定成就的人。（_）15 . 社会生活中，我们都很少与人打交道，不会发生彼此不高兴或不和谐的事情。（_）16 . 宽容是一种美德，也是一种境界。（_）17 . 他人的尊重会让我们自傲。（_）四、综合题18 . 情境一：刘青在学校有点调皮，班主任和同学都很宽容他，但是当刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时，班主任非常生气，认为刘青的做法很不尊重人，让他向新同学道歉，并在全班作检讨。情境二：昨天六二班班几个同学打起来了，他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏，并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好，笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏，于是这几个同学反唇相讥，讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。（1）班主任老师的做法是否过于严厉？为什么？（2）六二班同学为什么打架？应该怎样劝服他们？第 4 页 共 4 页参考
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论