人教版(PEP)2020年六年级英语下册小升初专项训练：看图写话B卷

人教版(PEP)2020年六年级下册小升初专项训练：看图写话B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、仿写句子1 . 仿写题请仿照A图的描写，对B图进行描写。提示：cook厨师Pic. AThis is my mother. She is a doctor. Her name is Li Yue. She is 35 years old. She can draw cartoons very well. I love her. Pic. B二、仿写对话2 . 照样子，写句子-Did Fin see a cow? -Yes. He saw a cow. -Did Fin watch TV yesterday? - No. He didnt watch TV yesterday. He read a book. -Did the monkey eat a banana? -_-Did Fin do his homework? -_三、书面表达3 . Chen Jie在向别人介绍她的朋友，请你帮她写一写。Chen Jie: This is robin. He can _.This is Oliver. He can _.This is Amy. She can _.This is Zhang Peng. He can _.This is Mike. He can _.4 . 书面表达。根据图片提示，写一写中西饮食和餐具有哪些不同之处。_5 . 书面表达。根据图片提示，写一写你去年暑假是怎样度过的。注意：正确地运用动词的过去式。(不少于40词)go toBeijingvisit theGreat Walleat goodfoodbought somegiftstake manypicturesLast summer holiday, _6 . 写作题请对下面的蛋糕进行描述，至少4句话。7 . 请对下面的昆虫进行描述，至少4句话。This is _. Its _. It _. It _. I like it.8 . 书面表达。图书馆是大家借书、学习的好地方，请同学们根据图片提示，分清楚可以做哪些事，不可以做哪些事，写一写图书馆的规则。要求：语句通顺，语法正确，不少于五个句子。_9 . 根据图片内容，用几句话描述乡村景物，用上“There be”句型。10 . 书面表达六一儿童节快到了！你记忆中的儿童节有哪些愉快的经历呢？根据下面的图片写一篇短文告诉我们吧。_11 . 书面表达, 写一篇介绍自己的小短文。包括身高、体重、爱好和平时喜欢做的运动。12 . 书面表达图中的这些孩子做得对吗？你对他们说些什么呢？请根据例子写几句话。例：Dont climb the tree. You may fall down.13 . 书面表达请根据图片提示，以“My Winter Holiday为题，描述一下你的寒假计划。不少于5句话。_14 . 写作。根据图片提示写一篇英文短文，介绍你在周末经常或有时做的事情。(至少5句话)_15 . 根据图片提示，和大家说说你的假期生活吧！不少于6句话。My holidayI had a good time with my friends on my holiday. _16 . 作文课堂上老师让你和同学们讨论今年暑假的计划，想一想，你准备在暑假做些什么事情，准备去哪儿？怎样度过你的假期？要求：不少于50个词，不得出现真实人名和学校信息。_17 . A想要去科技馆，请你根据下面的图示，编写与A的对话。要求句子通顺，书写规范，不少于6句话。_18 . 书面表达。同学们,我们的生活每天都在变化,每一天都有值得回味的地方，哪一天让你印象最深刻呢？请以“What a day!”为题,用英语来描述它吧,不少于5句话。What a day!19 . 写作。根据图片，请用英语描述一下Mike去年到北京做了哪些事情以及心情如何。不少于40词。20 . 写作。根据图片写一写这些动物的生活环境。提示：ducks, lions, bears, sharks（鲨鱼）_21 . 根据表格中的信息，用英语写一篇小短文，不少于5句话。SaturdaySunday22 . 请对下面的图片进行描述，至少5句话，要求23种句型。_23 . 书面表达。看图说话，把句子写在图片下面的横线上。_24 . 书面表达。写一写以前的你是什么样子的，现在的你是什么样子的。开头已给出，不少于五句话。提示:quiet, active, short, tall, thin, strong, go cycling, ice-skateIm different now. _25 . 小作文。寒假你去旅游了吗？你去了哪里？和谁一起去的？怎样去的？做了什么事？请根据提示写一篇不少于6句话的英语短文。要求语句通顺、意思连贯。_26 . 小作文。Zhang Peng想带他的外国朋友去参观中国的历史博物馆。请根据提示写出他们去博物馆的路线。提示：他们在公园的前面，直走，在银行处向左转，然后在邮局处右转，他们到达了学校的后面，再左转，走五分钟就到了博物馆。要求：意思连贯，语句通顺；不少于30个单词。Zhang Peng and his friends want to go to the history museum. They are in front of the park. _27 . 写作乐园。请仔细看图，续写文本。至少五句。There are many people in the park. What are they doing? Look!_28 . 看图片，写一写图