2020年(春秋版)牛津译林版三年级上册期中测试英语试卷(II)卷_第1页
2020年(春秋版)牛津译林版三年级上册期中测试英语试卷(II)卷_第2页
2020年(春秋版)牛津译林版三年级上册期中测试英语试卷(II)卷_第3页
2020年(春秋版)牛津译林版三年级上册期中测试英语试卷(II)卷_第4页
2020年(春秋版)牛津译林版三年级上册期中测试英语试卷(II)卷_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2020年(春秋版)牛津译林版三年级上册期中测试英语试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . - _ morning, Eric! ( )- Morning, Helen!AGoodBFineCHow2 . What does Lingling _ to be? ( )She wants to be a nurse.AwantingBwantsCwant3 . -Didhegoshoppingwithyouyesterdayafternoon? ( )-_.ANo,hedoesntBYes,hedidntCYes,hedid.4 . _ is beautiful but its too cold for me. ( )ASpringBSummerCWinter5 . See you next time, Mike. ( )_.AGoodbye, HelenBThank youCYes, please6 . Look what Ive _ in my bag.AgotBgetCgetting二、情景交际7 . 早晨上学前,你应该和妈妈说:_( )AHi, Mum.BGoodbye, Mum!8 . 当你跟老师介绍李明时,你应说:( )AThis is Li Ming.BIm Li Ming.9 . 向别人介绍自己的叔叔说: ( )AThis is my uncle.BHes my aunt.CHes my father.10 . 你想向朋友介绍照片上你的爸爸时,应该说: ( )AThis is our father.BThis is my father.11 . 你想向客人介绍学校的语言实验室,应该说:( )AWelcome to our science lab.BThis is our language lab.CWe often come to the language lab.三、任务型阅读阅读理解Do you have a lucky number(幸运数字) ? Some people have their lucky numbers. They think lucky numbers can bring them good luck.Steven is a boy of seven. His lucky number is seven too. He doesnt know why he loves the number seven so much. He just loves it. He is seven years old and he can go to school now.Ten is Sallys lucky number. Its a good number for lots of reasons. Count your fingers. Count your toes. How many do you have? We have ten. What is your lucky number? 判断正误,正确的用“T”, 错误的用“F”表示。12 . All people have lucky numbers. (_)13 . Some People think lucky numbers can bring them good luck. (_)14 . Stevens lucky number isnt seven. (_)15 . Steven is seven years old and he can go to school now. (_)16 . Sallys lucky number is ten. (_)四、匹配题选择对应的中文释义。A. 这是你的帽子吗?B. 这些是你的吗?C. 这是约翰的吗?D. 我的鞋子是蓝色的。17 . Are these yours?(_)18 . My shoes are blue.(_)19 . Is this your hat?(_)20 . Is this Johns?(_)情景交际:找出下列句子对应的答语,将序号填入前面的括号内。AIm fine. Thank you.BI have one book.CHi! Im Xiaohong.DMy name is Wangyong.ESee you later, Ms Smart.21 . Hello! Im Xiaoqiang.(_)22 . Goodbye, Daming.(_)23 . How are you?(_)24 . Whats your name?(_)25 . How many books do you have?(_)五、字母题26 . 按字母顺序,在空格内写出适当的大小写字母。1. _ d _ 2. _G g _ 3. _ j _ 4. _ u _5. _ B _ 6. _ H _ 7. _ Kk _ 8. _ Rr _.六、其他27 . 补全单词,并写出汉语意思(答案不唯一)。(1)f _ r _(2)b _ g_(3)f _ nd _(4)s _ d_(5)f _ t _(6)y _ ll _ w_(7)n

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论