第二课哭泣的自然 (2).ppt

2007年嫦娥一号,讨论：“嫦娥一号”探测月球成功了，我们可不可以到月球上去住？为什么？,在茫茫宇宙中，只有一个地球，人类也只有一个家园。,第一单元自然的声音,哭泣的自然做大自然的朋友,环节一、阅读教材，忆知识,提示：1、学生采用小组式的学习方式进行自主学习。2、每组组长指导并做好知识结构的记录。3、抽两名学生在黑板上展示自学成果。,哭泣的自然,（一）、资源在枯竭,（二）、环境被破坏,（表现）,1.物种减少,2.土地荒漠化,3.水资源短缺,4.能源匮乏,（表现）,（原因、危害）,1.天然草原退化严重,2.水污染严重,3.土壤污染严重,4.大气污染严重,（原因、危害）,环节二、师生携手，理结构,做大自然的朋友,人口增长过快、消耗过多；资源日益枯竭；环境日益恶化,人类唯一的选择,怎样节约资源、保护环境,实施可持续发展战略，控制人口增长，节约资源，保护环境。,国际社会,我国政府,青少年,节约资源、保护环境，我国政府有哪些措施？,1.实行计划生育这一项基本国策2.坚持节约资源、保护环境这一基本国策3.实施可持续发展战略，贯彻落实科学发展观4.加强环保立法，加大对环境污染的治理力度5.加强社会宣传，提高公民的环保意识6.大力推动生态文明建设，走绿色发展之路7.鼓励开发利用新能源，转变经济发展方式，建设资源节约型、环境友好型社会.,节约资源、保护环境，我们青少年该怎么做？,1.从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，树立环保意识，以实际行动保护环境。比如双面使用纸张，一水多用，尽量不使用一次性用品等等2.积极宣传环保知识，呼吁号召更多的人参与进来3.积极向有关部门就如何保护环境建言献策4.自觉遵守全球青少年环境公约、环境保护规范5.积极参与“绿色学校”创建活动，为今后开展环保行动打下基础.,1.资源在枯竭的表现有哪些，各自产生的原因和造成的危害分别是什么？2.环境被破坏的表现有哪些，各自产生的原因和造成的危害分别是什么？3.面对严峻的资源、环境、人口形势，人类唯一的选择是什么？4.怎样保护环境？（国际社会、我国政府、青少年）,环节三、再读教材，固知识,环节四、小试牛刀，促提升,典例精析,例1、（2018年四川凉山中考）党的十九大报告指出，坚持人与自然和谐共生。建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计，为此我国应坚持的基本国策（）A.节约资源和保护环境B.对外开放C.计划生育D.一国两制,【解析】抓住题文中的关键词“人与自然和谐共生”“建设生态文明”“基本国策”等，所以A符合题意；B、C、D也是我国的基本国策，但不是建设生态文明方面的，与题不符，故应排除；所以本题选择A。,例2.（2018年江苏扬州中考）阅读图表，下列统计表明扬州（）扬州市2017年生态建设部分项目统计表生态文明建设取得较大成就坚持以环境保护为工作中心推进绿色发展守护绿水青山彻底解决了所有的环境问题A.B.C.D.,答案：A【解析】题干中的图表数据，体现了扬州市采取积极措施，生态文明建设工作取得了显著成效，坚持绿色发展守护绿水青山。说法正确，符合题意。说法错误,排除，经济建设为中心；说法错误，排除彻底解决的说法过于绝对。故选A。,例3、（2018年四川遂宁中考）蓝蓝的天空，绿绿的草地，弯弯的小河，成片的森林。在明媚的阳光下，人类手与手相牵，心与心相连。拥抱美好未来，我们不能（）热爱自然、热心环保，积极参与环境保护活动牺牲环境来发展经济坚持走可持续发展之路：森林不伐、矿山不开、资源不采ABCD,答案：C【解析】认真审题，题干要求的是，为了拥抱美好未来，我们不能做的有哪些。说法正确，但不符合题干要求。符合题意。本题要求逆向选择，故选C。,单项选择题,1.审.（审清题目要求,注意逆向选择）2.排.（先排错，后排异，绝对语气要注意）3.确定.（确定选项，准确填涂）,材料一：我国大气污染的主要来源是生活和生产用煤，主要污染物是颗粒物和SO2。老问题还远没解决，新环境污染问题接踵而来。随着机动车辆迅猛增加，中国部分城市的大气污染特征正在由烟煤型向汽车尾气型转变，全国形成华中、西南、华东、华南多个酸雨区，多地出现雾霾天气、沙尘暴天气。材料二：十九大报告要求：“坚持全民共治、源头防治，持续实施大气污染防治行动，打赢蓝天保卫战。”环保部部长李干杰表示，今年将全面启动打赢蓝天保卫战三年作战计划，出台重点区域大气污染防治实施方案。开展重点区域和领域大气污染防治强化督察、打击进口废物加工利用行业和固体废物集散地及危险废物相关环境违法行为、垃圾焚烧发电行业专项执法、城市黑臭水体整治、集中式饮用水水源地环境保护、“绿盾”国家级自然保护区监督检查等6大专项行动。材料三：从“打好”到“打赢”，未来的治理任务将更加艰巨，需要更多艰苦努力。蓝天保卫战是为了人民，也要依靠人民。保卫蓝天的战役，可能会影响局部利益，需要公众做出一些“绿色”改变，更需要全社会资金、技术、智慧的鼎力支持。“同呼吸、共奋斗”，让我们携起手来，一起努力，全民共治，让蓝天常在。,基本国策：节约资源，保护环境战略：可持续发展战略,1.结合上述材料，分析材料中打赢蓝天保卫战体现了我国的哪些基本国策和发展战略？（2分)2.打赢蓝天保卫战政府在行动，同时也需要全社会的公民积极参与。请你从政府、公民的角度谈谈应该怎样以实际行动保护环境。（各举三例）（6分）3.请你设计两条以环保、可持续发展为主题的公益广告语.（2分）,1.一花一草皆生命，一枝一叶总关情。2.把蓝天留给你我，让绿水环绕人间。,1.加强环保立法，加大对环境污染的治理力度2.贯彻落实科学发展观，建设资源节约型、环境友好型社会3.全国大规模限号、限行，严格控制汽车尾气排放标准等1.树立环保意识，积极宣传环保知识2.积极向有关部门就如何保护环境建言献策3.从小事做起，以实际行动保护自然，比如出门尽量乘坐公交车，多骑自行车等,政府：,公民：,1.仔细审题，明确题意。（1）审材料。要找准材料中的关键词句，把握材料的中心思想。（2）审设问。通过抓住设问的关键词，包括答题范围、分值要求、等。从而明确答题要求。,材料题,2.回归教材。将材料中的关键词句与教材相关知