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2020届五年级道德与法治上册第二课学会沟通交流B卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 当你看到同学被欺负时，你应该（ ）。A跟我无关，赶紧躲开B鼓掌，看热闹C对欺负行为说“不”2 . 属于尊重他人表现的有（ ）A给别人起外号B别人问题时，不愿意帮助人，只是说：“自己想”C设身处地谅解别人的小错误D不和成绩差的同学交往3 . 在“沟通交流与我们的同学关系”的话题讨论中，你支持的观点是（ ）。A谁反对我的意见，有机会我就反对他的意见B如果两个人有很深的误解，这种情况就不要沟通了C我不能只从自己的角度想问题，应该站在同学的角度想一想4 . 看看漫画中的数字是几（ ）A6B9C6或95 . 当与同学的意见不同时，下列想法或做法正确的有（ ）。要稳定情绪 冷静思考 站在对方的角度想问友好地与对方交流 坚持自己的观点ABC二、填空题6 . 我们每个人都渴望交_，但有些人很难交到_。7 . 课间我和小伙伴们玩_、_等游戏。8 . 宽容让我们面对他人的无心之失时_、_；同时，也让我们面对他人的伤害时，_心中的不满，_报复的想法，懂得_他人。9 . （_）会伤害朋友之间的友谊。10 . 有不同看法时，只坚持自己的观点，而不考虑他人就容易产生_或冲突，理性对待分歧会让我们有合情合理的看法和思考。三、判断题11 . 尊重自己就是要拒绝他人的批评，尊重自己与接受别人的批评是相互矛盾的。（_）12 . 我们在具体问题的看法上要有自己独立的见解，不必附和别人。（_）13 . 有的同学不吃早饭，老师很着急，不仅在班上解释不吃早饭的危害，还要与家长沟通。（_）14 . 自卑是不尊重自己的重要表现。（_）15 . 所有的事情都有对错之分，不会有多种看法共同存在。（_）16 . 小刚同学只尊重对他好的人。（_）四、简答题17 . 你怎样为他们班喝彩？18 . 用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。你认为不同的同学可以一起做什么？请在正确的做法前面（ ）里打上“”。（ ）我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大负责拎水，力气小的王艳就负责拖地，我俩配合的可好了。（ ）胡小东就喜欢和女生一起玩，我才不想理他呢。（ ）我认为不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静地倾听，这让我更受大家欢迎了。（ ）我是个急性子，陈燕是个慢性子，做什么都慢吞吞的，活动时我最讨厌和他分在同一小组。（ ）我认为不同的同学可以寻找共同点，我喜欢打乒乓球，我的好友张亮喜欢踢足球，我们都很喜欢看科幻故事，这就不会因为玩球的事发生争执了。第 5 页 共 5 页参
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