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文档简介
第4课时数的开方及二次根式,第16章二次根式复习提升,自贡25中学付能慧,考点聚焦,考点1二次根式的有关概念,0,a,考点2二次根式的性质,商的算术平方根,积的算术平方根,两个重要的性质,二次根式的性质,0,0,0,0,a,0,a,考点3二次根式的运算,0,0,0,0,考点4二次根式的分母有理化,二次根式的有关计算要求:结果要化为最简二次根式并且分母中不含根号,这就要求分母要进行有理化。在分子和分母同时乘以分母的有理化因式(不为0)。,考点5二次根式的大小比较,例1.比较和的大小。,1、平方法:性质:当a0,b0时,如果,那么ab。,常见的有4种方法:1、平方法;2、作差法;3、作商法;4倒数法。,例2.比较和的大小。,3、作商法:,性质:当a0,b0时,如果,那么ab;,如果,那么a0,b0时,如果ab,那么。,例4.比较和的大小。,例3.比较和的大小。,考点6二次根式的非负性质,归类探究,探究一二次根式的有关概念,命题角度:1二次根式的概念;2最简二次根式的概念,例12012广州若代数式有意义,则实数x的取值范围是()Ax1Bx0Cx0Dx0且x1,D,由题意得x0且x10,解得x0且x1,故选D.,解析,方法点拨:,此类有意义的条件问题主要是根据:二次根式的被开方数大于或等于零;分式的分母不为零等列不等式组,转化为求不等式组的解集,探究二二次根式的化简与计算,命题角度:1.二次根式的性质:两个重要公式,积的算术平方根,商的算术平方根;2.二次根式的加、减、乘、除运算,例22013济宁计算:,方法点拨:,利用二次根式的性质,先把每个二次根式化简,然后进行运算在中考中,二次根式常与零指数幂、负整数指数幂结合在一起考查,解决此问题需要确定a、b及ab的正负,解析,a,0,a,方法点拨:对于这两个公式的运用。,探究三分式的化简和二次根式的综合计算,命题角度:分式的化简;2.二次根式的综合运算,例32013德州先化简,再求值:,方法点拨:,此类分式与二次根式综合计算与化简问题,一般先化简再代入求值;最后的结果要化为分母不含根号的数或者是最简二次根式,例4、化简,当分母里二次根式的被开方数都相差1时,如果分母有理化后则变为1或-1,就可将原式变为不含分母的二次根式.,解:原式=,探究四分母有理化,方法点拨:,探究五二次根式的大小比较,命题角度:二次根式的大小比较方法,例52013德州,解析,方法点拨:,比较两个二次根式大小时要注意:(1)负号不能移到根号内;(2)根号外的正因数要平方后才能从根号外移到根号内,探究六二次根式的非负性,命题角度:1.二次根式的非负性的意义;2.利用二次根式的非负性进行化简,例62013凉山州若实数x,y满足|x4|0,则以x,y的值为边长的等腰三角形的周长为_,20,解析,(1)若4是腰长,则三角形的三边长为4,4,8,不能组成三角形;(2)若4是底边长,则三角形的三边长为:4,8,8,能组成三角形,周长为48820.,(1)常见的非负数有三种形式:|a|,a2.(2)若几个非负数的和等于零,则这几个数都为零,方法点拨:,中考在线,针对训练,1、下列根式属最简二次根式的是(),针对训练,7、(12海淀)下列根式中能与合并的二次根式为()A、B、C、D、,8、(13上海)分母有理化:,9、(12
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