01+古代汉语绪论.ppt

古代漢語,緒論,文學院王統尚,【基本理論】1.什麽是古代漢語？2.古代漢語爲何以文言文爲主要學習研究對象？3.爲什麽要開設“古代漢語課”？4.怎樣才能學好古代漢語？【重點難點】“文言”與“古白話”的內涵,【基本概念】古代漢語文言文言文古白話,一、什麽是古代漢語？,廣義地說，就是古代漢民族所使用的語言，即“五四”運動以前的漢族語言。分界線1919年的“五四”運動語言可以分爲書面語言與口頭語言。由于古代人民的口頭語言，現在已無法聽到，我們常說的古代漢語只指古代的書面語言。,古代書面語分爲兩個系統：文言文和古白話,漢語發展的分期：古代漢語的書面形式從有文字記載到五四運動，已有三千多年的歷史。一般可以把古代漢語分爲遠古、上古、中古、近古四個階段：遠古漢語殷商上古漢語周秦兩漢時期中古漢語魏晉南北朝隋唐宋近古漢語元明清至“五四”,這個系統在現存的古代典籍中所占的比重最大，傳世的經、史、子、集幾乎全是用文言文寫成的。,（1）文言文,是以先秦口語爲基礎而形成的上古漢語書面語，以及後代（唐宋散文）模仿這種書面語寫成的作品。,古代漢語，主要指文言文，文言文中又以先秦兩漢（上古）爲主。,（2）古白話,是六朝以後以北方口語爲基礎而形成的近古書面語。,魏晉以後，某些作品中已出現了一些口語化的文字，如劉義慶的世說新語等。古白語的真正興起是在唐宋，如唐代的變文，禪宗語錄。宋代話本的出現標志著古白話的正式形成。這些古白話是現代漢語的源頭。,古白話的典型代表作品：,世說新語百喻經、齊民要術敦煌變文集祖堂集、壇經、神會和尚語錄朱子語類孝經直解元明清時期五大小說、對外漢語教材老乞大、朴通事、訓世評話、華音啓蒙、你呢，貴姓,古代漢語”是漢語言文學專業的專業基礎課（理論性），也是一門工具課（實踐性）。開設這門課的主要目的有兩個：其一是培養文言文的閱讀理解能力，爲與古代中國相關的學科學習與研究創造條件；其二是熟悉古代的語言材料和各種語言規律，爲漢語言文字學的學習與研究奠定基礎。,二、爲什麽要學習古代漢語？,專業培養目標,努力把學生培養成爲思想品德優良、理論功底堅實、專業技能過硬、綜合素質高、適應能力強並富于創新精神的漢語言文學專業高級人才，使他們畢業後能夠勝任文化宣傳部門、高等院校、科研機構、黨政機關及其他事業企業單位的宣傳、管理、教學、研究、編輯、文秘、創作等有關工作，也能順利進入研究生階段學習。,1.有助于批判地繼承古代文化遺産。2.有助于提高理解與運用現代漢語的能力。3.有助于欣賞與研究古代文學作品。4.有助于掌握與提高中文的教學能力。,學習古代漢語的作用：,1、有助于批判繼承古代文化遺産,論語中有益的思想與值得反思的地方顔回、宰予、子路、子夏、閔子騫春秋筆法史記史家之絕唱，無韻之離騷,2、有助于更好地理解運用現代漢語,現代漢語方言廣東話：貓細過狗河南話：gudui給（ji）黑鼻子（血鼻子）湖北話：鞋子（孩子）、把二十塊錢我、上街、嚇死人四川話：居、吸汶川大地震文、門古代漢語留下來的豐富生動的成語、典故溫總理記者招待會,王統尚、石毓智先生雅鑒：,大作史記荊軻傳的詞語訓釋與事件解讀之修訂稿經已收到，惟來函受郵箱伺服器攔阻，一時不察，至今方見。謹此奉知，以釋錦注。大作擬於本期東方文化刊出，校樣將於編校後以電郵奉上，敬祈亮察為荷。如有任何問題，歡迎隨時聯繫。耑此，即頌時祺東方文化編輯助理謝向榮謹上2009年2月25日,3、有助于更好地欣賞古代文學作品,陸遊釵頭鳳紅酥手，黃縢酒。滿城春色宮牆柳。東風惡，歡情薄。一懷愁緒，幾年離索。錯、錯、錯。春如舊，人空瘦。淚痕紅浥鮫綃透。桃花落，閑池閣。山盟雖在，錦書難托。莫、莫、莫。唐琬釵頭鳳世情薄，人情惡。雨送黃昏花易落。曉風乾，淚痕殘。欲箋心事，獨語斜闌。難、難、難。人成各，今非昨。病魂常似秋千索。角聲寒，夜闌珊。怕人尋問，咽淚裝歡。瞞、瞞、瞞。,朝而往，莫而歸（蘇東坡手書歐陽修醉翁亭記）詩周南卷耳：采采卷耳，不盈頃筐詩小雅鴛鴦：鴛鴦于飛，畢之羅之詩采薇：昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏,4、有助于更好地進行中文教學,文字教學休、向、山、日、刃語法教學季氏富于周公、種瓜于長安城東、以吾一日長乎爾與英語的比較,傳統的方法（1）死記硬背式（2）單純理論式,三、怎樣學習古代漢語,4.學會運用工具書。,科學的方法：,1.感性認識與理性認識相結合。所謂的感性認識就是要閱讀文言作品（文選），增強文言語言；所謂的理性認識就是學習古漢語的文字、詞彙、語法等各種知識與理論（通論），用這些知識與理論來深化對古代語言的理解。,2.重視古漢語常用詞的學習。掌握文言詞彙是學好古代漢語的基礎，必須下決心去掌握一定數量的常用詞（1000個左右）。,3.要善于比較，善于歸納。（1）古今比較（2）正誤比較（3）差異比較,1.指定教材古代漢語（沈祥源主編，武漢大學出版社出版）2.文選、常識結合的體例特點古代漢語教材的內容由文選、常識組成。文選古代漢語的語言材料常識學習古代漢語要求掌握的有關知識和理論在閱讀文言文選時，要注意掌握文選所見常