2016高考一轮复习 必修3《文化生活 第十课 文化建设的中心环节 课件

第十课文化建设的中心环节,2020年5月23日星期六,2016年高考一轮复习,社会主义思想道德，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。发展中国特色社会主义文化，必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。,（1）思想道德建设的重要性（地位）,(一)、我心目中的思想道德模范,（2）道德模范具有时代性,（3)、社会主义思想道德建设的基本要求：,社会主义思想道德建设要以为人民服务为核心，要以集体主义为原则。,一、加强思想道德建设,(二)、凝魂聚气、强基固本的基础工程,（1）社会主义核心价值体系的地位,社会主义核心价值体系是有机统一整体。灵魂：坚持马克思主义指导思想主题：树立中国特色社会主义共同理想精髓：弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神基础：倡导社会主义荣辱观,（2）社会主义核心价值体系的基本内容,社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。,（3）社会主义核心价值观的基本内容,富强、民主、文明、和谐国家层面的价值目标；自由、平等、公正、法治社会层面的价值取向；爱国、敬业、诚信、友善个人层面的价值准则。,（4）社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系,社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核。社会主义核心价值观体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求；是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观是中华文化的魂,为什么加强思想道德建设？,（1）必要性：社会主义思想道德，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。发展中国特色社会主义文化，必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。（地位）思想道德模范总是带有不同时代的印记，具有生生不息、历久弥新的感染力。（2）重要性：不断加强思想道德建设，有利于培育“四有”公民，建设精神文明，走中国特色社会主义文化发展道路，建设社会主义文化强国，树立高度的文化自觉和文化自信。,如何加强思想道德建设？,加强思想道德建设，就要把建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程；必须用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识；必须把社会主义核心价值观的培育融入国民教育、精神文明创建全过程。全面提高公民思想道德素质，倡导树立社会主义荣辱观；努力加强科学文化修养与思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。要以为人民服务为核心，以集体主义为原则。,（三）、全面提高公民道德素质,1、全面提高公民道德素质的地位,是社会主义道德建设的基本任务,2、如何全面提高公民道德素质？,坚持依法治国和以德治国相结以诚信为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育大力弘扬中华传统美德，弘扬时代新。建设社会主义核心价值体系，树立社会主义荣辱观；深化精神文明创建活动。,中国特色社会主义文化,思想道德建设,建设社会主义核心价值体系,中心环节,凝魂聚气、强基固本的基础工程,全面提高公民道德素质,基本任务,根本任务,培育“四有”公民,核心,原则,为人民服务,集体主义,措施,坚持依法治国和以德治国相结以诚信为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育大力弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。建设社会主义核心价值体系、践行社会主义核心价值观，树立社会主义荣辱观；深化精神文明创建活动。,根本要求,社会主义荣辱观,践行社会主义核心价值观,魂,内核,灵魂,坚持马克思主义指导思想,主题,树立中国特色社会主义共同理想,弘扬以爱国主义为核心的民主精神和以改革创新为核心的民族精神,精髓,倡导社会主义荣辱观,基础,1、党的十八大对加强社会主义核心价值体系建设做出新的部署，提出更高的要求。建设社会主义核心价值体系要（）坚持马克思主义指导思想倡导爱国、敬业、诚信、友善树立中国特色社会主义共同理想以文化多样性引领意识形态多元化A.B.C.D.,A,有同学认为，用社会主义核心价值体系引领社会思潮与促进文化多样性是矛盾的，对此，你是如何认识的？,在意识形态领域，多种文化并存也是客观事实。但是世界上任何国家对文化发展方向不会采取放任的态度。当前，我国社会主义文化更加繁荣，人们的精神文化需求日趋旺盛，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强，面对这一阶段特征，必须坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识，既尊重差异，包容多样，有有力抵制各种错误思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。,2、(2015全国I卷)39(26分)阅读材料，完成下列要求。培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。我们要保护和传承，让居民望得见山，看得见水，记得住乡愁。记录片记住乡愁于2015年元旦在央视首播。该片选取100多个传统村落，围绕中华美德的千百年传承，一集一村落，一村一传奇。采取纪实手法讲述一个个生动感人的故事：有坚守精忠报国、宁死不屈民族气节的，有传承诚信为本，诚实待人村风的，有秉持积善成德、助人为乐精神的，有倡导邻里和睦、守望相助的，有崇尚生命、敬畏自然的.记住乡愁的的播出引发社会强烈反响。古建筑学者将其誉为中国传统文化的“立体的教科书，现成的博物馆”，历史学者认为记住乡愁呈现了一副生动的乡村历史画卷，民俗学者从节目中一个个非物质文化遗产的“活化石”，社会学者强调吸取传统乡村社会治理的智慧和经验.,(1)培育和践行社会主义核心价值观需要记住乡愁，传承中华传统美德，运用文化生活知识对此加以说明。（12分),社会主义核心价值观与中华优秀传统文化相承接，中华传统美德是传统文化的精华，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。（4分）乡愁反映了人们对中华传统文化的眷恋之情，体现了当代人对传承中华传统美德的愿望和期盼；（4分）记乡愁、传承中华传统美德，为培育和践行社会主义核心价值观提供了更重要载体和丰厚的历史文化养料。（4分）,注意区分：,发展中国特色社会主义文化、建设社会主义精神文明的根本任务：发展中国特色社会主义文化的中心环节：社会主义思想道德建设的基本任务：社会主义思想道德建设的根本要求，社会主义核心价值体系的基础：,培育“四有”公民,思想道德建设,社会主义荣辱观,全面提高公民道德素质,二、思想道德修养与科学文化修养,（一）直面生活中的思想道德冲突,1、道德冲突存在的原因,这些变化反映到人的思想观念中，形成了多元化的道德选择标准，从而引发道德冲突。,随着社会主义市场经济的快速发展，人们的生活方式发生了巨大的变化。,重要途径：就是在社会主义精神文明建设的实践中，加强自身的科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。,一、直面生活中的思想道德冲突,1.解决道德冲突的途径是什么呢?,二、在科学文化的陶冶中升华,(1)、科学文化修养的含义：人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程。,1、科学文化修养和思想道德修养的区别含义不同：,(2)、思想道德修养的含义：人们通过自省、自律等方式，不断提高思想道德认识、思想道德判断水平，陶冶思想道德情感，养成良好行为习惯，形成正确世界观、人生观、价值观，树立崇高理想的过程。,知识细化：2、思想道德修养和文化修养的的关系之区别：含义不同,2、科学文化修养和思想道德修养的关系之联系：相互影响，相互促进,(1)良好的科学文化修养能够促进思想道德修养。(2)加强思想道德修养能够促进科学文化修养。,科学文化修养的根本意义：使自己得思想道德境界不断升华，提高为人民服务的本领成为一个脱离低级趣味的人、有益于人民的人,直面生活中的思想道德冲突,表现,原因,自身明辨是非的能力（个人原因）,我国处于历史转型时期，社会结构的重组和各种社会关系的重新整合以及各种利益的纠缠，给我们时代的道德带来前所未有的新局面。（社会原因）,解决途径,在科学文化的陶冶中升华,追求更高的思想道德目标,加强科学文化修养,加强思想道德修养,关系,如何加强？,知识总结,2、在遵守公民基本道德规范的基础上，追求更高的思想道德目标，不断改造自己的主观世界。学习马克思主义科学理论，坚定中国特色的社会主义共同理想，树立共产主义理想，形成正确的世界观、人生观、价值观。,1、不断提高知识文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。,三、追求更高的思想道德目标，如何追求？,3、脚踏实地，不尚空谈，重在行动，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起。,3、“多读那些向你传递爱和真善美、传递科学文化知识的书，你的生命一定会浸透了书香，一定会成为熠熠生辉的发光体，能够照耀、温暖别人和后人”。这一观点告诉我们()A要在科学文化的陶冶中提升自己的思想道德境界B科学文化修养比思想道德修养更为重要C加强自身修养必须脚踏实地、不尚空谈D加强思想道德修养，有利于增强学习的自觉性,A,4、奥运梦、飞天梦、航母梦、诺贝尔梦等等一一兑现。“中国梦”的实现，是所有中国人努力的成果，是中国“正能量”创造的奇迹。中国梦的关键是实现中华民族的伟大复兴，为此，我们应该（）.大力发展教育科学文化事业.提高全民族的思想道德素质和科学文化素质.坚持把文化发展放在第一位.把文化建设作为道德建设的中心环节A.B.C.D.,A,中国特色社会主义文化的基本内涵,指导思想：,马克思主义；中国特色社会主义理论,根本任务：,“四有”公民,基本特征：,面向现代化、面向世界、面向未来，民族的科学的大众的,本质：,社会主义文化,一、什么是中国特色社会主义文化？,（1）关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位；（根本要求（保证）,（7）根本任务是培育“四有”公民。,（5）要深化文化体制改革，解放和发展文化生产力。,（8）建设和谐文化,培育文明风尚。,（3）要立足于中国特色社会主义实践，着眼