评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度.pptx

评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度,1阅读下面这首唐诗，完成题目。(6分)春日秦国怀古周朴荒郊一望欲消魂，泾水萦纡傍远村。牛马放多春草尽，原田耕破古碑存。云和积雪苍山晚，烟伴残阳绿树昏。数里黄沙行客路，不堪回首思秦原。注：周朴(？878)：字太朴，吴兴(今属浙江)人。消魂：这里形容极其哀愁。泾水：渭水支流，在今陕西省中部，古属秦国。萦纡：旋绕曲折。这首诗表现了诗人什么样的感情？答案表现了怀古伤今之情。诗人春日眺望泾水之滨，不见春草，只见古碑，行客之路尽是黄沙，想当年秦国何等强盛，看如今唐王朝的国势日衰，眼前一片荒凉，于是“不堪回首”之情油然而生。,2阅读下面一首宋诗，回答问题。(6分)病后登快哉亭贺铸经雨清蝉得意鸣，征尘断处见归程。病来把酒不知厌，梦后倚楼无限情。鸦带斜阳投古刹，草将野色入荒城。故园又负黄华约，但觉秋风发上生。注：快哉亭，位于彭城(今徐州)东南角的城隅之上，由苏轼命名。本诗是诗人被贬徐州病后所作。黄华，菊花。诗的颔联说“梦后倚楼无限情”，诗人表达的“无限情”有哪些？并结合全诗谈谈此诗的抒情特点。答案怀乡思归，多病之愁，迟暮之感，失意之恨。(2分，任答对3种即可)借景抒情，首联两句视听结合，眺望故乡的路，表达了怀乡思归之情。第三联鸦投古刹落日余晖，透漏出诗人的时不我与的迟暮之感。(2分)直抒胸臆，第二联，多病之愁，第四联落寞感伤，失意悲凉。(2分),3阅读下面这首诗，然后回答问题。(6分)自湘东驿遵陆至芦溪(清)查慎行黄花古渡接芦溪，行过萍乡路渐低。吠犬鸣鸡村远近，乳鹅新鸭岸东西。丝缫细雨沾衣润，刀剪良苗出水齐。犹与湖南风土近，春深无处不耕犁。注：“湘东驿”，即是湖南东部的黄花渡。“芦溪”，清朝时的一个镇子，位于江西萍乡东部。缫，煮茧抽丝。丝缫，即蚕丝。全诗写出了芦溪什么样的特点？表达了诗人怎样的思想感情？答案颔联：祥和(和谐)、宁静(安宁)、新鲜(清新)，颈联：舒适(清凉)、充满生机(或：生机勃勃)，尾联：农耕(春耕、耕作)繁忙(忙碌)。(3分，答对三处中的一处得1分。对颔联、颈联的概括有一个准确的词语即可。)表达了诗人对乡村田园(或：农家、农村)生活(1分)的热爱(喜爱、向往)(1分)，对百姓勤劳的赞美(1分)。,4阅读下面这首词，然后回答问题。(6分)水调歌头题剑阁崔与之万里云间戍，立马剑门关。乱山极目无际，直北是长安。人苦百年涂炭，鬼哭三边锋镝，天道久应还。手写留屯奏，炯炯寸心丹。对青灯，搔白首，漏声残。老来勋业未就，妨却一身闲。梅岭绿阴青子，蒲涧清泉白石，怪我旧盟寒。烽火平安夜，归梦到家山。注：崔与之：南宋名臣，广东人。此词写于词人出任成都知府兼成都府路安抚使时。当时，淮河秦岭以北的大片国土，尽沦于金人之手。这首词上片以词人立马剑门、遥望中原开篇，写了哪几层意思？答案怀念沦陷的中原；痛心于战争的惨烈与百姓的苦难；深信失地终将收复；决心戍边抗敌，为国尽忠。(答一点给2分),5.阅读下面这首宋词，然后回答问题。(11分)阮郎归欧阳修南园春半踏青时，风和闻马嘶。青梅如豆柳如眉，日长蝴蝶飞。花露重，草烟低；人家帘幕垂。秋千慵困解罗衣，画堂双燕栖。（1）首句点明时已“春半”，上阕是从哪些地方体现出来的？(5分)答案游人踏青，春风和煦，梅子初长，柳条抽叶，白昼变长，蝴蝶纷飞。（2）结合下阕简要分析末句“画堂双燕栖”所蕴含的情感。(6分)答案天色渐晚，主人公踏青归来坐在秋千上，感觉到疲乏，欲解衣小憩，抬头见画堂上立着两只燕子，猛然感到自己的孤单，心生怅惘，思念之情油然而生。,6.阅读下面的词，完成问题。(11分)摸鱼儿(并序)辛弃疾淳熙己亥，自湖北漕移湖南，同官王正之置酒小山亭，为赋。更能消几番风雨，匆匆春又归去。惜春长怕花开早，何况落红无数！春且住。见说道，天涯芳草无归路。怨春不语。算只有殷勤，画檐蛛网，尽日惹飞絮。长门事，准拟佳期又误。蛾眉曾有人妒。千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉？君莫舞，君不见，玉环飞燕皆尘土？闲愁最苦。休去倚危栏，斜阳正在，烟柳断肠处。注：淳熙六年(1179)，辛弃疾从湖北转运副使调任湖南，将从鄂州至潭州主持遭运。小山亭在湖北转运使官署内。同官王正之：王正之淳熙六年任湖北转运判官，故称“同官”。（1）全词作者运用了哪些修辞手法和表现手法？结合原文简要赏析。(5分)答案拟人(比拟)，用典。将春拟人化，呼唤春不要离开，表达了作者的惜春之情。词人借对妒恨陈皇后的女子说，你们不要高兴得跳起舞来，须知玉环、飞燕也难免归于尘土，一切成空。实际上，他是在申饬、诅咒那些打击陷害忠良的权贵奸小：你们休要得意忘形，你们难道不知道，玉环、飞燕那样的命运，最终也会降临到你们头上吗？（2）全词作者表达了哪些情感？请结合原词简要赏析。(6分)答案上阕抒发惜春、怨春、留春的复杂情感。下阕表达对南宋国事衰微的感叹伤感，作者感慨光阴虚掷，事业无成的悲愤。,7.阅读下面这首宋词，完成问题。(11分)临江仙晁补之绿暗汀州三月暮，落花风静帆收。垂杨低映木兰舟。半篙春水滑，一段夕阳愁。灞水桥东回首处，美人新上帘钩。青鸾无计入红楼。行云归楚峡，飞梦到扬州。注：青鸾：即青鸟，传说中的信使。（1）词的上片用哪些意象，描绘了怎样的画面？请简要赏析。(5分)答案草树、落花、风帆、垂杨、舟(木兰舟)、春水、夕阳，描绘了一幅幽暗、寂静(寂寥)，令人感到冷落(萧条、凄迷)、忧愁的画面。分析：春末汀州，绿影阴暗；落花满地，风静帆收；柳垂船停，春水湿滑；夕阳西下，游子未归，气氛凝重充满忧愁。（2）词的上片写道：“一段夕阳愁。”结合全词分析，作者的愁绪包括哪些。(6分)答案伤春之愁。暮春时节，落花满地，勾起作者惜春、伤春之感。怀念亲人之愁。此中游子凝想当年分别的时候，佳人倚窗凝望，而现在无法托青鸟传信，令人惆怅。萍踪游子的羁旅之愁。上片明写木兰舟，暗写舟中游子，幽暗的景物烘托出忧愁、凝重。,8.阅读下面这首诗歌，回答问题。(11分)东马塍(宋)朱淑贞一塍芳草碧芊芊，活水穿花暗护田。蚕事正忙农事急，不知春色为谁妍？注：东马塍：地名。塍，田间的土埂子。（1）第二句中“暗”字用得最传神，请简要赏析。(5分)答案“暗”字有“默默地”“悄悄地”之意，运用拟人手法，描绘出东马塍芳草碧芊，繁花满目，活水穿流其间，静静地润泽农田的景象。流露出诗人对田园风光的喜爱之情。（2）第三、四两句表达了作者怎样的情感？请简要分析。(6分)答案以浓浓春色无人欣赏来衬托蚕事的“忙”、农事的“急”，巧妙地描绘了农村一派繁忙、生机勃勃的动人景象，既表达了诗人对美丽田园的热爱，又有对辛勤劳作的农人的赞美。(或：表达了春色正妍而无人欣赏惋惜之情。),9.阅读下面的唐诗，回答问题。别匡山李白晓峰如画参差碧，藤影摇风拂槛垂。野径来多将犬伴，人间归晚带樵随。看云客倚啼猿树，洗钵僧临失鹤池。莫怪无心恋清境，已将书剑许明时。【注】匡山，在四川省江油市北大康乡境内。李白青少年时代曾在此读书习剑、访道寻仙十年左右。本诗首联描绘了匡山景色怎样的特点？中间两联写出了诗人怎样的生活状态？试简要分析。(5分)答案首联描绘了匡山清幽美丽的特点。(1分)首句写匡山远景，晨曦初露，翠峰参差，景色秀美。(1分)次句写匡山近景，山风和畅，藤影摇曳，轻拂栏槛，环境清幽。(1分)中间两联写出了诗人安闲舒适的生活状态。(1分)诗人“将犬”为伴，“带樵”晚归，听“猿啼”，看“鹤飞”，心旷神怡，安闲舒适。(1分),10.阅读下面的诗歌，回答问题。早行许浑失枕惊先起，人家半梦中。闻鸡凭早晏，占斗辨西东。辔湿知行露，衣单觉晓风。秋阳弄光影，忽吐半林红。【注】失枕：失眠。凭：凭定，断定。早晏：早晚。占：占候，诗中指观察天文现象。斗：北斗星，古人依靠北斗星来指引方向。辔：驾牲口的噘子、缰绳。行露：指路旁的露水。这首诗题为“早行”，诗中是如何体现“早行”的？(5分)答案首联写诗人辗转难眠，迷糊间忽然惊醒，发现人们还在睡梦之中，(2分)颔联的“闻鸡”“占斗”等词语的运用，以及颈联的早露湿辔、晓风觉寒等描写，都充分体现了旅人行路之早。(3分),11.阅读下面的诗歌，回答问题。过野人家有感陆游纵辔江皋送夕晖，谁家井臼映荆扉。隔篱犬吠窥人过，满箔蚕饥待叶归。世态十年看烂熟，家山万里梦依稀。躬耕本是英雄事，老死南阳未必非。【注】本诗于淳熙三年(1176)三月作于成都，此时陆游已被免去成都府安抚司参议官兼四川制置使司参议官之职。臼：舂米的器具。箔：养蚕用的竹筛子或竹席，也叫蚕簸。诗的最后两联表达了诗人怎样的思想感情？请结合诗句分析。(6分)答案表达了诗人遭贬后归耕田园(或归隐)的愿望和怀才不遇、壮志难酬的无奈与愤懑。(2分)颈联中诗人因看透了世态而想归去万里故乡躬耕；(2分)尾联借诸葛亮隐居南阳的典故，表达了英雄怀才不遇、壮志难酬