六年级上册口语交际设计《辩论:讲诚信与善意的谎言》课件(课堂PPT)_第1页
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文档简介

辩,讲诚信,善意的谎言,1,学习目标:,1、了解和认识辩论,对辩论产生一定的兴趣,能积极尝试,参与辩论。2、通过辩论,进一步认识现实生活中诚信与善意的谎言的道理。3、用普通话辩论,语速不宜过快,语言要表达清晰,注意倾听别人的发言。,2,辩,正方:人要讲诚信,不能撒谎,反方:生活中需要善意的谎言,3,辩,表明观点,用事实说话,以理服人。,认真倾听,抓对方漏洞,进行反驳。,4,小组讨论:,1、交流自己搜集到的能说明本方观点的具体事例和材料,还可以讨论对方的观点怎样进行反驳。2、乐于参与讨论,听他人说话认真耐心,表达要有条理,语气、语调适当。3、辩论时说话要文明礼貌,得体大方,运用反问,增强语气。,5,总结,诚信是美德,是大前提,社会应该弘扬诚信,时时讲诚信,事事讲诚信,做到诚信从我做起,从身边的每一个人做起,不论大小长幼,进而形成良好的诚信环境,营造强有力的诚信氛围。诚信的确很重要,但是有些时候、有些场合还是需要善意的谎言。善意的谎言无碍诚信。,6,辩,评一评,最会陈述、表达观点的小辩手,最会倾听、反驳对方的小辩手,最懂文明、说话得体的小辩手,7,课堂检测:,小练笔:通过这次辩论,你对讲诚信

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