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比一比谁的记性好(5秒钟时间看谁先记住下面的这些数字)男生:51011319900159女生:78907890789078,北师大版二年级下册,第2课时“重复”的奥妙,新课导入,大,小,大,小,大,小,大,小,表示规律。,1.用你喜欢的方式表示规律。,小小侦探家:1、分组用你喜欢的方式表示出其他事物的排列规律。2、第一组:队伍;第二组:彩旗;第三组:气球;第四组:花盆3、老师打乱顺序请小朋友来推理出是哪样物品的排列规律,想一想,说一说。,1.这些规律的共同点是什么?,有什么规律呢?,它们都是重复出现的。,在生活中,有很多这样“重复”的现象。,在生活中,有很多这样“重复”的现象。,大,小,大,小,大,小,大,小,知识拓展,1.接着挂灯笼,下一个该挂什么样的灯笼?第16个灯笼应该挂什么灯笼?,小,大,大,小,大,小,大,小,表示规律。,2.接着再插一些小彩旗,第25面彩旗是什么颜色?,3.如果继续摆一些花下一盆是什么颜色的花,再下一盆呢?第35盆花是什么颜色?,课堂小结,通过这节课的学习活动,你有什么收获?,1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。,课后作业,

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