第三节细胞分裂与分化 (3).ppt

细胞膜,细胞质,细胞核,动物细胞结构图,线粒体,动、植物细胞有什么异同点？,动、植物细胞的结构中都有细胞膜、细胞质、细胞核，细胞质内有线粒体；植物细胞有细胞壁、叶绿体和液泡，而动物细胞没有。,复习巩固：,细胞质,液泡,细胞核,线粒体,叶绿体,细胞膜,细胞壁,1、进行呼吸作用的结构是？,2、控制物质进出的结构是？,3、进行光合作用的结构是？,抢答,4、细胞的控制中心的结构是？,细胞核,5、染色体存在于中，它含有，它能贮存和传递，控制生物体的。,遗传物质,遗传信息,形态结构和生理特性,细胞核,生物体具有生长现象，即由小长大。生物体的生长现象,第三节细胞的分裂与分化,细胞数目增多,细胞体积增大,自主学习：自读P45-46，批注并识记下列问题,1、什么是细胞分裂？细胞分裂的结果是什么？细胞分裂：指一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分裂结果是使细胞数目增多。2、什么是细胞分化？细胞分化的结果是什么？细胞分化：指分裂后的细胞在形态、结构和功能上向着不同方向变化的过程。细胞分化的结果是形成组织。3、什么叫组织？组织:是由形态相似、结构相同、具有一定功能的细胞等组成的细胞群。,1个亲代细胞,两个子细胞,四个子细胞,多个子细胞,细胞分裂,受精卵,两个细胞,四个细胞,多个细胞,仍具有分裂能力,失去分裂能力,上皮细胞,骨细胞,肌肉细胞,神经细胞,红细胞,肌肉组织,神经组织,上皮组织,结缔组织（血液）,失去分裂能力的细胞,结缔组织（骨）,细胞分化,组织形成,植物体有多种组织动物体主要有四种组织,细胞分裂过程中变化最明显的结构是染色体,合作探究,简要描述染色体的变化过程，说说对生物有什么重要意义。1、过程：染色体先加倍排列细胞中央平均分成两等份分别移向细胞两端2、意义：细胞分裂中，染色体先，再到两个子细胞，保持遗传物质的稳定，这对生物的遗传具有重要的意义。,加倍,平均分配,b,a,c,染色体变化的顺序是：,b,a,c,知识拓展,细胞体积的大小和增大的速度受哪些环境条件的影响？在农业生产实践中，采取哪些方面措施能促进农作物丰产呢？影响因素：水分、营养、光照、温度采取措施：1、及时灌溉2、合理施肥3、及时除草,细胞数目增多,细胞体积增大,细胞分裂,生物体为什么能由小长大？,细胞生长,巩固提高,第二课时生物体的主要组织,复习巩固,1、什么是细胞分裂？什么是细胞分化？细胞分裂：指一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分化：指分裂后的细胞在形态、结构和功能上向着不同方向变化的过程。2、细胞分化的结果是什么？细胞分化的结果是形成组织。3、生物体由小长大的原因是哪两个方面？4、什么叫组织？组织:是由形态相似、结构相同、具有一定功能的细胞等组成的细胞群。,细胞分裂使细胞数目增多,细胞生长使细胞体积增大,人体几种不同形态的细胞,1、一个受精卵细胞只经过分裂和生长能形成下列有这么大差异的细胞吗？,考考你,受精卵,两个细胞,四个细胞,多个细胞,仍具有分裂能力,失去分裂能力,上皮细胞,骨细胞,肌肉细胞,神经细胞,红细胞,肌肉组织,神经组织,上皮组织,结缔组织（血液）,失去分裂能力的细胞,结缔组织（骨）,细胞分化,组织形成,2、下图显示的结构叫什么？说出判断依据,组织,自主学习：自读P46-47页第一段，完成下面表格,分生组织,保护组织,营养组织,输导组织,自主学习：自读P47页第二、三段，完成表格。,人体的主要组织,上皮组织,肌肉组织,结缔组织,神经组织,合作探究,（一）苹果的皮、果肉、“筋络”分别属于哪种组织？说出你的判断依据。,（二）皮肤是