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2018年教版小学三年学下册期末卷及案版 一、对号入座(将学关填写在合横上)。 大家在本册学学习中一定掌握了很多学名了多有学现和丰富客事物。 将它们对号入座吧 学关 察、和、器、沙土、层土、气候特征、叶、固体、力传播、壤土、季、液 体、根、发、下沉 学现和客事物 1.宜大多数植物土壤_层土_。 2.图1所是来干燥土壤仪器_发_。 3.渗水性最强土壤是_沙土_。 4.唐朝大人愈晚春中有一句“杨榆无才思惟漫天作。”从文学度写出了杨树 和榆树子传播方式_力传播_。 5.将植物牢牢地固定在土壤中同时又从土壤中吸收植物所必水分和养料_根_。 6.植物殖器官_和_。 7.具有一定形状和体_固体_。 8.没有固定形状但有一定体且有一定流动性_液体_。 9.倒水_下沉_。 10.测下大小仪器_器_。 11.在一定地区一年中天气变化律_气候特征_。 12.我们感器官去收各信息_察_。 13.制植物所养物主是_叶_。 14.根据特定气候特征划分时段是_季_。 15.土壤中植物所养分最丰富土层是壤土。 二、构建思导图将合学概念填写在应方格中 学概念借助漂浮物、水加、体、滤、改变物体形状、沉淀、溶、改变、 发、体 三、实探 1.察并剖油先将各分构填写完整并。 2.如下图所根据探子发必条件实回下列(图中每个形瓶中均放有7新 满子): 1子发烧杯是_2_号瓶填序号。 2此实实上包含了三对照实其中以水分为变一对照实是_1_和_2_。 3从实果可以出_气_、_宜温度 _和_水分是子发所必外条件。 4在实烧杯中各放7子不是1子原因:_止有子于条件不 发_。 3.对“小椒会受到哪些因影响”爱学小后为可有三个因会影响植物 。并了如下所方案(明所和植物同号数浇水多少或光照时 。)你分析下列实方案完成下代多少或时。 号 土壤 浇水 光照时 1 壤土 2 壤土 3 沙土 (1)在学实中当实果会受到多因影响时必控制好变。1、2号其它因是同 唯一不同因是光照时。 (2)仔分析1号与3号实。你为他们所探是小椒是否受土壤影响 。 (3)于土壤构不同因此它们保水、气力也是不同。2、3号中同时浇一定水则 从底流出水分多是3号。 4.下图中是植物散失水分四个实图分析回。 1A、B两个中塑料上水珠多是A原因是A中叶片多,作强。 2比C、D两个实你为哪个实更严密。C 。 5.奇心发现校园内两株月季势不同产了于是他对两株月季了号并取了两处地方 土壤了对比将现录如下 1你利上
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