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小学五年文女娲创人习及案 小学五年文女娲创人习 一、把下列充完整。 望 欲 惊 人听 )( 无 明 危 二、填 1周密 严密 密 1台机床性很好出( )仪器上件。 2因为中国人民放军有 性、律性所以受到人民拥护。 3个方案得很 。 2单 朴 易 1周总办公室极其 它工作是样劳活是样 。 2建工人住在 工棚为人民建在楼大厦。 3在备 实他们创力一流技成果。 3凝 注 扫 1少奇同志一 光向屋 了一周就坐在个“客位”上。 2也不哥哥在想什么只他对呆呆地 了一会就出去了。 3升旗仪式开始了同学 五星旗。 4严峻 严厉 严格 严 1斗争形式很 上决定派江姐去充实对敌斗争力。 2亲平日是很 从不放我们任何点。 3师 地“你们处处 求己争取有更大步。” 三、加上当关把两个小句合成一句使句子更洁。 1.小华字写得很快。 小华字写得很好。 _ 2.命上有千万。 千万不挡我们前步伐。 _ 3我们多几。 我们去一彩武术演。 _ 4你没有告我。 我了。 _ 5我们发动众。 我们很好地完成上交我们任务。 _ 四、。 丽晚 太山了它收余晖只剩下一个柔和、火亮就是再家也以 描。 太影消失了只剩下一奇、丽云令人想到仙境想到梦幻世。 我出地望朦来了天仿佛出了一条。它上游下吞云吐喷出 丽水云彩动仿佛入一原始森林不了。森林一棵枝叶大树上 一只洁如、冠仙。上坐一个头光亮、子洁头儿拄打拐杖 不是动哪吒海哪吒师傅太乙人吗么哪吒呢他在哪哦到了不 一个坚实强健、兜兜小孩正张开双手向他师傅去。 我从幻境中到了一个又一个好故事一幅又一幅如景。 当我回到实中来时晚已消失。 比一比成 坚 幻 晖 幼 写出下列义 柔和 朦 仿佛 坚实 “我”在梦幻到了哪些东 _ _ 判断下列法是否正在正句子后打“”。 文中“出”“呆了”意思。 “仿佛入一原始森林。”中“仿佛”一改为“好像”名意不变。 奇就是“”意思。 丽晚动描写。你为文中哪些句描写十分动传写在下一一。 _。 句子_。 小学五年文女娲创人习参案 一、望欲 惊心 人听 听 洞火 无 明察毫 影怜 危听 二、1.密 严密 周密 2.单 朴 易 3. 扫 注 凝 4.严峻 严 严厉严格 三、1.小华字写得既快又好。 2命上即使有千万也不挡我们前步伐。 3我们多几因为我们去一彩武术演。 4你没有告我但是我也了。 5只我们发动众就很好地完成上交我们任务。 四、光 明 坚强 幻想 余晖 横 幼小 柔和柔 朦模 坚实实
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