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2019年小学五年文下册期中卷及案 一、拼,写。(12分) yu hu( ) g l( ) w yn( ) do qi( ) bo j ng( ) shu i l o( ) 二、下列多字注、。(8分) 三、填。(6分) 囫囵吞枣 挂 与众不同 悲欢合 别出心 如似渴 不从什么时候开始,我喜欢上了。书架上一些文书,差不多我了。刚开始,我得 很快, ,大有“不求”味。慢慢地,故事中人命吸引了我,他们 常常使我 。我开始 地,不不中,得到了丰厚报偿。从小学三 年开始,我作文构思就 ,也 。 四、择合关填。(10分) 不是是 尽是 如果就 即使也 只有才 只就 1. ( )噪位“人”以对付,人们( )想出了多制服它办法。 2. ( )上“吃”,上声为40分时,传到房( )只剩下12分了。 3.松在树上做、活,( )树刮得太厉害,( )到地上来。 4. “夹丝”( )打了,( )断丝地在一。 5.活在海洋,然体形像,可它( ),( )哺乳动。 五、按求填、写句子。(8分) 1.你喜书就像一个朋友,就像你家。 书,人们为人文明“果”。 (1)作分别把书比作 、 和 。(3分) (2)关于书,你定也有一些创比喻,大地把它们写出来吧!(2分) 2.松不像山样,一到冬天就伏不动。它们是十分。 (1)两句为了出松,将松和山 。(1分) (2)照样子,把句子充完整。(2分) 松叫声很响亮,比 尖些。 嘴巴大, 。 六、写泊洲。(8分) 七、内。(8分) 亲:“好处很多,有一样最可:它果实 ,不像桃子、榴、果样,把 果实地挂在枝头上,使人一就 之心。你们它 ,到成熟了,也不 刻分出来它 ,必挖来才。” 我们是,母亲也点点头。 亲接下去:“ 你们像,它 不好, 很有。” 我:“么,人做有人,不做只体,对别人没有好处人。” 亲:“对。是我对你们希望。” 1.按原文填。(4分) 2. “体”意思是 。亲对“我们”希望是 。(2分) 3.文中“ ”句子含义是( )。(2分) 人不体,做对他人有人。 做人就对会有所,不做徒有外无德无人。 人不一味求体,更应注己对会。 八、外。(10分) 故 乡 只因为我在故乡度了人最初十几个年头,因从开它一刻,思乡便成为一:无从治愈,无 法已。 每当深夜,洁月光洒上床头,抑或昏灯将摇曳树影投上天板,我总想故乡一切。在如泻 如瀑月光下,小伙伴们应已入,屋子只有息,托夜晚宁;我屋却 无一人,月光流格,悄然向床帷;上小寂无人,只有庄在微拂大 叶;处河堤依可,桦树林传来叶动声;更处,不人似有似无歌声忽不定 我是样地思念故乡,它与我少年彷徨,春无奈共存。多少个无夜晚,我为它写无数思念 歌,因为它是我永恋人。 故乡,抽成一情在心头,就像它天云,久久地浮,天忧 。久久地,到我大。 1.文中“ ”句子中“它”指是 。(2分) 2.在2然段中作了写明月外,描家乡 、 、 、 、 来己对家乡思念。(5分) 3.你哪些思乡句?写一写。(3分) 九、妙。(30分) 活中每个人有对手,每个人也对手。以“对手”为,写一叙文,叙你和对手之发 事。350字左右。 2019年小学五年文下册期中卷参案 一、惑 励 屋檐 报 二、ti o挑拨 ti o挑水 fng fng z 扎彩 zh挣扎 bin方便 pin便宜 三、囫囵吞枣 悲欢合 挂 如似渴 别出心 与众不同 四、1.尽是 2.如果就 3.只有才 4.即使也 5.不是 是 五、1. (1)朋友 家 “果” (2)书是海洋。 2. (1)作比 (2)叫声 四个 人围桌子坐在它嘴书,显得很宽敞 六、泊洲 京口洲一水,山只数山。春又江南岸,明月何时照我。 七、1.埋在地 嫩 慕 地在地上 有没有果实 所以 然 可是 2. (、
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