小升初语文《声母、韵母和整体认读音节》训练题及答案网页版

小升初文声母、母和整体及案 基 I 卷 一、择 1.下列各成中带横字有一是 A.安分fn守己 按n就 bi井乡 ji n人命 B.吹毛求cchu有余 ch ng 咄咄du人 C.发人深x ng 濡r染 掣ch刚正不 D.含r h枪实弹 d n mi伦 2.下列各中加横字全正一是 A.晦(hu押(ji奄奄一息(y n) 全m B.公sh o)伏(qun)次栉比(zh) 望qio C.攫取(ju) 刽子手(kui)果(li) 之情sh D.壳(k) (ji) 气吞斗(d u)唯唯声w i 3.下列四汉字 声母是“r”一是( ) A 热 惹 溺 B C 刃 奴 嚷 D 你 儒 4.你帮下字母找到己家。 5.拼小关卡。下完全正一是( ) A. 倾(q ng)听 (xn) 温柔(ru) B. 倾(q n)听 (xn) 温柔(yu) C. 倾(q ng)听 (xn) 温柔(ru) 6.下加字择正( ) 1)天太热了我一回家就打开扇(sh n shn)扇(sh n shn)。 2)处,传chun zhun)来了一声。 3)小明喜欢水浒传(chun zhun)。 4)弟弟学会了(j x)带。 5)小和小关(jx)很好。 6)我们在弯弯曲曲(q q )小上。 7)乐曲(q q )好听啊 7.下列加横字择正。 8.加横字择正“”。 (lng long) 分 (f n fn) 咨 (z zh ) 思 (su shu ) 9.下完全正一是( )。2分 A模样(m yng)B炽热zh r C(mi gu)D(zhu y ) 10.下列每中有一个带点字是“”出。 A梧w B割 g C予 j D杜f A模仿 m B d C恶劣l D似乎 s Af Bshu Czh D活泼p A. jn B tioC仍 rngD刚劲jn 11.下列每中有一个字是“”出。 (1)A.审yuB.zhng新 C.烁 shuD.恶劣 li (2)A.提供gngB.崭zh n新 C.均匀ynD.兴xng (3)A.chn动 B.c oC. suD.差 ch (4)A.弹tn B.气氛fnC.旋xunD.s ng (5)A.干涸hB.jn止 C.倘t ng D.处ch (6)A.sh B.尽jn C.湖pnD.俊jn 12.下列每中有一个字有“”出。 A.挠(no)B.恶劣(lu) C.(zho) D.寝不安(q n) A.塑料(su) B.凝(nng)C.归宿s D.恍大悟(hu ng) A.(j ) B.写(p ) C.(ji ng) D.作受(zh ) A.时(sh)B.抚养f C.松(zh )D.抑扬挫(cu) 13.下列每注只有一是完全正“”出。 A.提 供(g ng)恶 劣(lu)尽(j n) B.(zho)慌 勉强(qi ng) 友(y) C.拘 束(sh) 乘(chng) 机 (b) D.削(xu )弱 擂(li 一模(m)一样 14.下各中只有一和注是全对把它找出来横出来。 (l)心(yngxTn)渔y w ng伟x ngw i永(y ngyu n) (2)对(judi) yud 允y nx fengxu 15.下列四汉字声母是“r”一是( ) A 热 惹 溺 B C 刃 奴 嚷 D 你 儒 16.下列各成中带横字有一是 A.安分fn守己 按n就 bi井乡 ji n人命 B.吹毛求c chu有余 ch ng 咄咄du人 C.发人深x ng濡r染 掣ch刚正不 D.含rh枪实弹 d nmi伦 17.下列加点字注全对一是 A.分bin 模m样 晶yn 娇ji o B.妨f ng 云fng 活泼p 摇曳y C.潇xi o洒 收敛li n xn 女娲w D.倘t ng 奏zu no游 yn台 18.下列各成中带点字有一是 A.安分fn守己 按n就 bi井乡 ji n人命 B.吹毛求c chu有余ch ng咄咄du人 C.发人深x ng 濡r染 掣ch 刚正不 D.含r h枪实弹 d n mi伦 19.下列加点字注全对一是 A. 分 bin模m样 晶 yn娇ji o B. 妨f ng 云 fng 活 泼p 摇 曳y C. 潇xi o洒 收敛li n xn 女娲w D. 倘t ng 奏zuno游yn台 20.下列各成中带点字有一是。 A.安分fn守己按n就bi井乡 ji n人命 B.吹毛求cchu有余ch ng 咄咄du人 C.发人深x ng濡r染 掣ch刚正不 D.含r h枪实弹 d nmi伦 21.下列四中加点字不同一是( )。 A.作受 作业 B. C.养尊处优 处境 D.摩擦 摩挲 二、填 22.唐国强、亚、杨澜参加全国政协会三个人姓按姓氏排列依次为_按序排列依 次为_。 23.在大写字母后括号写出应小写字母。 E( ) N( ) Q J( ) L( ) Y( ) K( ) D ( ) T( ) A() 25.字加母。 w( ) d( ) s( ) y( ) 尾 松 26.下划字注。 启 晨曦 形 塑 堕 27.你准拼句子中加点字。 (1)母亲布满( )手( )予我无关。 (2)呜声和( )应和( )入得天气更暖和( )了。 28.下列加点字注。 惬意 教导 29.下列汉字注。 咀嚼( ) 媚( ) 炽烈( ) 伫( ) 勉强( ) 30.下列中加点字有是 ( )。 忧(l ) (n) 悼(Dio)小(xi) 奚( xT) 壮(zhu) (c) 恬(tin) 31.拼写汉字。 32.拼。 33.下列汉字注。 咀嚼( ) 媚( ) 炽烈( ) 伫( ) 勉强( ) 提升 II 卷 一、信息匹 34.判断与排序。 A.教hu形j 待l广博b B.xn处chyn 匀chng C.拮据j 冤案yu n 形j 效l D.点ln 校对xio 气p 欺q 1上加点字正一是()。 2先写出 AD两加点字声母对应大小写字母再按汉拼字母序排列。 小写 大写 大写字母排序 二、判断 35.一定。在正后“”后“” 1溪峪shu x g 2亘min gng w nyn 3断壁悬崖dun b xun y 4去D ngguq 5怦怦p ng p ng zhtio 6归f np gu zh n 三、书写 36.拼写汉字。 37.拼写。 38.拼写。 39.拼写汉字。 小升初文声母、母和整体参案 1.【案】B 【析】 分析本查学对汉字字析力。ACD三个全正B中“吹毛求”意思是吹 开上毛寻。比喻故意挑剔别人点寻找差。毛。应“C ”。 2.【案】B 【析】 分析A中“奄奄一息”有“奄”只有一个y n“奄奄”形容气息微弱。C中“刽 子手”有“刽”字只有一个gu“刽子手”是执死刑人后来也泛指压人民、屠杀人 民专制治。D“壳”中“壳”有 应为 qio指对于体。 排法A、C、D三均有故择 B。 3.【案】B 【析】A中溺nC中奴nD中你n查对于常汉拼拼写 律以及容易混淆形字是否掌握所以对一些常汉拼拼写律整体、标 律、平区分、前后区分、声母掌握并对于形字或同字根据 区分判断。 点拼 4.【案】1zhitm2eringann3yuyinciyuan 【析】 5.【案】C 【析】字查。 6.【案】1.扇 sh n扇 sh n 2.传 chun来 3.水浒传 zhun 4. j带 5.关 x6.弯弯曲曲 q 7.乐曲 q 【析】多字查。 7.【案】ynf y ngbnhzh do g ngzhun 【析】查字。 8.【案】lng fnz su 【析】查字。 9.【案】D 【析】A.模样(m yng) B炽热ch rC(mi gu ) 归总学习和复习中可以当分整段总尤其是写字 我们平时常把内容拿出来一写一写。同时接时当做一些强化以及 时查漏。 点字本查学对汉字力主是字和字形。 10.【案】ACBD 【析】A梧 w ku wC恶劣l li B. shuchn sh D刚劲 jn g ng jng 点拼 11【案】(1)B (2)A(3)C(4)B (5)D(6)B 【析】1chng 新 2 提供 g ng 3 su 4 气氛 f n 5 s ng 6 尽 j n 律总主有两个点一是察学否判断出常当中一些容易写、写汉字。 二是查学拼。查对于常汉拼拼写律以及容易混淆形字是否掌握 所以对一些常汉拼拼写律整体、标律、平区分、前后区分 掌握并对于形字或同字根据区分判断。是查点型复 杂多变并且年文字分所占分值比例为 2-3可以今年学备是加大复习比例。 点字 12.【案】B AD C 【析】恶劣B中“恶劣” li“劣”很多同学分不清到底是列 lie是 lue 在是四声。 塑料 A 中“塑料” s “塑”很多同学分不清如何拼。 作受 D 中“作”zu “作”在中拼是扎拼。 松C 中“恶劣” zh“”很多同学分不清到底是一声是三声在是一声。 律总日常不注意在往往回出失。常多字标“次”正可性大 标“ 常”正可性小。形声字标“不同声旁”正可性大 标“同声旁”正 可性小。常字标正可性小。僻字一不会标。一析不拼写不查汉拼 方案。 以下为丢分原因做时注意 (1)一味地按形旁去。比如“”成 zhi。 (2)没有掌握汉拼则拼不。比如“ zhu”就有学会标成“zhui”或“zhi”。 (3)字形掌握不固写字。比如“染”右上写成“丸”。 (4)写别字。比如把“”写成“密”。点拼点与多字点合 13.【案】C 【析】 A.提供(g ng) 恶劣(li) 尽(j n)B.(zho)慌 勉强(qi ng) 友(y) C.拘束(sh) 乘(chng)机 (B) D. 削(xu )弱 擂(li 一模(m)一样点字 14【案】 【析】(l)渔y w ng 伟xing w i 永(y ng yu n) (2)对(judu) yudf ng xu 主察学对多字易字掌 握情况。 点注 15.【案】B 【析】A中溺nC中奴nD中你n查对于常汉拼拼写 律以及容易混淆形字是否掌握所以对一些常汉拼拼写律整体、标 律、平区分、前后区分、声母掌握并对于形字或同字根据 区分判断。 点拼 16.【案】B 【析】 分析本主查字完成先对汉字字准了再做出正择。本 查学对汉字字析力。ACD三个全正B中“吹毛求” 意思是吹开上毛寻 。比喻故意挑剔别人点寻找差。毛。应“c ”。 17.【案】C 【析】 分析查对字掌握我们在平时学习字中做到、 区分多字 及易字。几在拼基上出正案。我们按来A中“模样”“ 模”发应是“m”不是“m”“”发是“yng”不是“yn”B中“妨”字应是 “fng”,“”应是四声D中“”应发“o”,只有 C中加点字完全正。 18.【案】B 【析】 思分析本主查字完成先对汉字字准了再做出正择。 名师本查学对汉字字析力。ACD三个全正B中“吹毛求”意思是吹 开上毛寻。比喻故意挑剔别人点寻找差。毛。应“C ”。 易提对汉字把握不准容易丢分。 19.【案】C 【析】 思分析查对字掌握我们在平时学习字中做到、 区分多字 及易字。几在拼基上出正案。 名师我们按来A中“模样”“模”发应是“m”不是“m”“”发是 “yng”不是“yn”B中“妨”字应是“fng”,“”应是四声D中 “”应发“o”,只有 C 中加点字完全正。 易提字不固不正区分易和多字。 20.【案】B 【析】 思分析本主查字完成先对汉字字准了再做出正择。 名师本查学对汉字字析力。ACD三个全正B中“吹毛求”意思是吹 开上毛寻。比喻故意挑剔别人点寻找差。毛。应“C ”。 易提对汉字把握不准容易丢分。 21.【案】D 【析】 思分析本主查加点字先审找“不同”一后分别各中 。 名师ABC三同分别“zu”、“fng”、“Ch ”。D中“摩擦”“摩”m,“ 摩挲”“摩”应“m ”意思是手抚摩不同。 易提不准会导失分。 22.【案】 杨 唐 唐 杨 【析】 分析我们先一个三个人姓按姓氏排列我们先明三个人姓分别为唐、 、杨再数数三个字分别有多少唐有 10有 4杨 8所以依次为杨唐按序排列 就三个字声母在字母中序它们声母依次是 T、D、Y所以应是唐杨。 23.【案】 e n q j l y k d ta 【析】 分析字母大、写有一分字形同书写时注意位不同即可有一分字母大、小写字形 有不同住大、小写微小差别不区别有一分字母大、小写字形不同一个一个地比也 会住。 24.【案】b pmfDtnlgkhj qxzhchshrzCsyw 【析】声母是使在母前母一构成一个完整。其他汉也有似 构。 B p 坡 m 摸 f 佛 d 得 t n l 勒 g 哥 k h 喝 j q 欺 x 希 zh ch 吃 sh r 日 z c s 思 25.【案】eiuanong 【析】注意常复习写区分声母、母像三拼、前后母不常复习会产混淆。 26.c y d x j s duy 【析】字查。 27.【案】(1)zhuj 2hhhuo 【析】 zhu上体上。 使头。 头一上心 来。1. g i2. j g i对方某; 使对方得到; 在动 后 交与 付出叫 ; 1为:你我们唱个歌好吗?他我们当。他她 去了一束。2:报吹 了。我们服汗水湿了。 1.在动、处意 思动前以加强气: j 1.供; 供应;支全 。 1.富充 律 总根据拼写汉字或根据汉字写拼了平时学习中在汉字时注意多 字在书写汉字时注意 同字最主就是合具体境。 点字字形 28.【案】qizh n 【析】惬意qi 教导zh n汉字点常汉字3000个左右其中 2500个左右 会写。做到准字清字形了字义并在和习作中正地 和。析学多字、同字、形字、形声字修改别字。 比地三查 字典方法据定义。学一旦掌握不固就就会惬意 xiA 教导ch n写。 点字 29.【案】ju ch nch zhqi ng 【析】“咀嚼”中“嚼”不写成“jiao”一些同字。“媚”中“”是“ch n”不写成“xian”一些同字。“炽烈”“厥”意思(形) 旺烈侧指(火) 旺烈不写成“zh”字。“伫”中“伫”不写成“ch” 。“勉强”“强”应 为“qi ng”不为“ji ng”。 律总 根据拼写汉字或根据 汉字写拼了平时学习中在汉字时注意多 字在书写汉字时注意同字最主就是合具体境。 点拼-一字多本查学对汉字字、字形力 30.【案】 【析】中应是悼(do)悼拼zhu do念死哀悼。悼do从 形字度很多会把“悼”成“掉”从导失分。 悼义哀悼 悼念 忆 思点拼 31.【案】利 梢 固 添 【析】字是常内容主是强化学平时注意。正汉字依次是利 树梢 坚固 增添常书写。 律总拼字求小学段 3-6年本所学字内容查对于 常汉拼拼写律以及容易混淆形字是否掌握所以对一些常汉拼拼写律 整体、标律、平区分、前后区分 掌握并对于形字或同字 根据区分判断。 点字 32【案】峭 庞大 例坚强 勉强 俏丽 恍大悟 【析】同不同字 峭 庞大 恍大悟、一字多坚强 勉强。律总拼 字求小学段 3-6年本所学字内容查对于常汉拼 拼写律以及容易混淆形字是否掌握所以对一 些常汉拼拼写律整体 、标律、平区分、前后区分 掌握并对于形字或同字根据 区分判断。 点字 33【案】juch n chzh qi ng 【 析】“咀嚼”中“嚼”不写成“jiao”一些同字。“媚”中“”是“ch n”不写成“xian”一些同字。“炽烈”“厥”意思(形)旺烈侧指(火) 旺烈不写成“zh”字。“伫”中“伫”不写成“ch”。“勉强”“强” 应为“qi ng”不为“ji ng”。 律总根据拼写汉字或根据汉字写