人教版初二物理第17讲：质量密度单元综合训练（学生版）

质量和密度_一、质量1、质量的定义：_。2、质量是物体的一种_。它不随物体的_改变而改变。（你知道什么时候物体的质量会发生变化吗？请举例说明）3、质量的单位：在国际单位制中，质量的单位_。其它常用单位还有_。4、质量的测量：常用测质量的工具有_等。实验室常用_来测量质量。5、托盘天平（1）原理：利用等臂杠杆的平衡条件制成的。（2）调节：1:把托盘天平放在水平台上，把游码放在标尺左端零刻线处。2:调节横梁上的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡。有些天平，只在横梁右端有一只平衡螺母。有些天平，在横左、右两端各有一只平衡螺母。它们的使用方法是一样的。当旋转平衡螺母使其向左移动时，相当于向左盘增加质量，或认为从右盘中减少质量。当旋转平衡螺母使其向右移动时，情况正好相反。（如何通过指针来判断调节平衡螺母的方向和判断是否调平了。）（3）测量：将被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。（什么顺序加砝码，怎么知道调平了？这时能调节平衡螺母吗？调了又会怎么样影响测量的结果呢？）（4）读数：被测物体的质量等于右盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值。（如果砝码质量变大了或变小了测量值又会怎么变呢？）（5）天平的“称量”和“感量”。“称量”表示天平所能测量的最大质量数。“感量”表示天平所能测量的最小质量数。称量和感量这两个数可以在天平的铭牌中查到。有了这两个数据就可以知道这架天平的测量范围。（测量后能更换地点再测吗？如果真换了该怎么办呢？）6、会估计生活中物体的质量（阅读117页）二、密度1密度的定义：单位体积的某种物质的质量，叫做这种物质的密度。密度是反映物质的一种固有性质的物理量，是物质的一种特性，这种性质表现为：在体积相同的情况下，不同物质具有的质量不同；或者在质量相等的情况下，不同物质的体积不同。2、定义式：PM/V因为密度是物质的一种特性，某种物质的密度跟由这种物质构成的物体的质量和体积均无关，所以上述公式是定义密度的公式，是测量密度大小的公式，而不是决定密度大小的公式。3密度的单位：在国际单位制中，密度的单位是千克米3。其它常用单位还有克厘米3。1克厘米3=1000千克米3。4物质密度和外界条件的关系物体通常有热胀冷缩的性质，即温度升高时，体积变大；温度降低时，体积变小。而质量与温度无关，所以，温度升高时，物质的密度通常变小，温度降低时，密度变大。固体、液体质量减少或增加时他们的密度也发生变化吗？三、质量和体积的关系图像利用mV图像，可以求物质的密度；四、密度的测量1测固体的密度（1）测比水的密度大的固体物质的密度用天平称出固体的质量，利用量筒采用排水法测出固体的体积。（2）测比水的密度小的固体物质的密度。用天平称出固体的质量。利用排水法测固体体积时，有两种方法。一是用细而长的针或细铁丝将物体压没于水中，通过排开水的体积，测出固体的体积。二是在固体下面系上一个密度比水大的物块，比如铁块。利用铁块使固体浸没于水中。铁块和固体排开水的总体积再减去铁块的体积就等于固体的体积。固体的质量、体积测出后，利用密度公式求出固体的密度。2测液体的密度（1）一般方法：用天平测出液体的质量，用量筒测出液体的体积。利用密度公式求出密度。（2）液体体积无法测量时，在这种情况下，往往需要借助于水，水的密度是已知的，在体积相等时，两种物质的质量之比等于它们的密度之比。我们可以利用这个原理进行测量。测量方法如下：a用天平测出空瓶的质量m；b将空瓶内装满水，用天平称出它们的总质量m1；c将瓶中水倒出，装满待测液体，用天平称出它们的总质量m2；五、密度的应用利用密度知识可以鉴别物质，可以求物体的质量、体积。利用天平可以间接地测量长度、面积、体积。利用刻度尺，量筒可以间接地测量质量。 1 填空题（每小题3分，共39分） 1.下列有关密度的说法，正确的是（ ）A一滴水的密度小于一桶水的密度 B液体的密度一定小于固体的密度C密度与物体的质量成正比，与物体的体枳成反比 D密度是物质的一种特性2.一块铁块的质量会发生变化的情况是（）A将它熔化成铁水 B. 从地球运到月球C把它轧成薄铁片 D磨掉铁块一个角3.（2011山东泰安）下列对质量和长度的估算中，最接近实际的是（ ）A.一个鸡蛋的质量约为600g B.一位中学生的身高约为1.60mC.一块橡皮的质量约为1kg D.一支新2B铅笔的长度约为20mm4.（2010宿迁）下列是小明使用天平的几点做法，其中正确的是（ ）5.(2012南宁)用托盘天平测物体质量前，调节横梁平衡时，发现指针在分度盘中线的左侧，这时应该（）A将游码向左移动 B将右端平衡螺母向左旋进一些C将游码向右移动 D将右端平衡螺母向右旋出一些6. （2011青岛）下列图象中，能正确反映同种物质的质量和体积关系的是（）7.（2012湖北宜昌）同学们估测教室空气的质量，所得下列结果中最为合理的是（空气密度约为1.29kgm-3）（）A2.5kg B25kg C250kg D2500kg8.（2012山东聊城）关于密度，下列说法正确的是（）A密度与物体的质量成正比，与物体的体枳成反比B密度是物质的特性，与物体的质量和体积无关 C密度与物体所处的状态无关 D密度与物体的温度无关9.（2011山东泰安）一个瓶子能盛1kg水，可用该瓶子盛1kg的下列哪种液体？（已知水银水植物油酒精汽油）（ ）A.酒精 B.汽油 C.植物油 D.水银10.（2012山东日照）冬天，常看到室外的自来水管包了一层保温材料，是为了防止水管冻裂，水管被冻裂的主要原因是（ ） A.水管里的水结成冰后，体积变大 B.水管里的水结成冰后，质量变大C.水管里的水结成冰后，密度变大 D.水管本身耐寒冷程度不够而破裂11.（2011黄石）分别由不同物质a、b、c 组成的三个实心体，它们的体积和质量的关系如图所示，由图可知下列说法正确的是（）A.a物质的密度最大B.b物质的密度是1.0103kg/m3C.c物质的密度是a的两倍D.c的密度与它们的质量、体积有关12.（2011山东东营）个瓶子装满水时的总质量是400g，装满酒精时的总质量是350g。则瓶子的容积是（水=1.0g/cm3，酒精=0.8gcm3）（ ）A.400 cm3 B. 250 cm3 C. 350 cm3 D. 200 cm313.（2011衢州）小明同学阅读了下表后，归纳了一些结论，其中正确的是（）A不同物质的密度一定不同B固体物质的密度一定比液体物质大www .x kb 1.c omC同种物质的密度一定相同D质量相同的实心铜块和铝块，铜块的体积较小二填空题（每空1分，共30分）14.（2012宜昌）1cm3的冰熔化成水后，质量将_，体积将_（两空均选填“变大”、“变小”、“不变”） 15.（2012江苏泰州）在密度单位中，lg/cm3=_kg/m3.测得一只苹果的质量为171g、体积为l80cm3，则苹果的密度为_kg/m3。16.（2011山东枣庄）我国名酒五粮液素有“三杯下肚浑身爽，一滴沾唇满口香”的赞誉，曾经获得世博会两届金奖。有一种精品五粮液，它的包装盒上标明容量500mL。（酒=0.9103kg/m3），则它装满酒的质量为_kg；如果用此瓶装满水，则总质量比装满酒时多_g。17.（2012荆州）)小桅同学在实验室里将一金属块放在酒精灯上加热了一段时间，此时金属块的密度将_（选填“变大”、“变小”或“不变”）。18.（2012天津）事实表明，04的水“热缩冷涨”，高于4的水“热涨冷缩”，由此可知4水的_最大，所以封冻河面下较深河底的水温保持4冰层下接触冰的水的温度是_19.（2012安徽）某同学利用天平测物体的质量。测量前，他将天平放在水平桌面上，此时指针和游码位置如图6-1-4所示。为了调节天平横梁平衡，正确的操作步骤是：(1) _；(2) _.20.（2012烟台）如图所6-2-4示，一个瓶子里有不多的水，乌鸦喝不到水，聪明的乌鸦就衔了很多的小石块填到瓶子里，水面上升了，乌鸦喝到了水。若瓶子的容积为450mL，内有0.2kg的水，乌鸦投入其中的石块的体积是_，石块的质量是_。（石块密 度为2.6103kg/m3）19题 20题 21题21.（2012成都）甲、乙两种物质的质量与体积的关系图像如图6-2-5所示，由图可知，其中密度较大的是_。（填“甲”或“乙”）, 甲的密度是_g/cm3。三实验题（22题9分，23题7分，共16分）x k b 1.c o m22.（2012泉州）小永同学为了测量永春老醋的密度，进行以下实验： 如图甲所示（1）把天平放在_，将游码移至零刻度处，然后调节_，使天平横梁平衡。（2）接下来进行以下3项操作：A用天平测量烧杯和剩余老醋的总质量m1；B将待测老醋倒入烧杯中，用天平测出烧杯和老醋的总质量m2；C将烧杯中老醋的一部分倒入量筒，测出这部分老醋的体积V；以上操作的正确顺序是：_（填字母代号）。（3）由图乙可知老醋的体积为_3，老醋的密度是_g/3 =_/m3。23.（2012株洲）小军利用天平、水和烧杯来测量一不规则小石块的密度，请将他的实验步骤补充完整。（1）把托盘天平放在水平台面上，将标尺上的游码移到零刻度处，调节天平的_使天平平衡。（2）用天平测量小石块的质量，右盘中的砝码和标尺上的游码如图甲所示，则小石块的质量为_g。（3）如图乙所示:a.往烧杯中加入适量的水，把小石块浸没，在水面到达的位置上作标记；b.取出小石块，测得烧杯和水的总质量为153g；c.往烧杯中加水，直到标记处，再测出此时烧杯和水的总质量为183g；d.计算出小石块的体积为_cm3。（4）用密度公式计算出小石块的密度为_ g/cm3。四计算题(24题6分，25题9分，共15分)24.我省富“硒”的矿泉水资源非常丰富如果要将其开发为瓶装矿泉水，且每瓶净装550g，则：(1)每个矿泉水瓶的容积至少要多少ml?(2)若用该矿泉水瓶来装家庭常用的酱油，装满后至少能装多少ml的酱油？ (矿泉水1.0103kg/m3 ，酱油1.1103kg/m3)25.有一质量为5.4千克的铝球，体积是3000厘米3，试求这个铝球是实心还是空心？如果是空心，则空心部分体积多大？如果给空心部分灌满水，则球的总质量是多大？（铝=2.7103千克/米3）一、选择题（每题3分，共45分）1. 一根铁棒，在下列情况下，它的质量会发生变化的是()A把铁棒加热到100 B把铁棒轧成一张铁片C让宇航员把铁棒带上月球D用锉刀对铁棒进行加工2. 不漏气的橡皮氢气球由地面上升过程中，体积增大。下列关于球内气体的质量与密度的说法，正确的是（）A质量不变，密度增加 B质量不变，密度减小C质量增加，密度不变学科王 D质量减小，密度不变3. 在下列的动物中，质量可能是2kg的是（ ）A.一只老母鸡 B.一只老鼠 C.一匹马 D.一只麻雀4. 平时习惯讲铁比棉花重，从物理意义上讲是指铁的（ ）A. 密度比棉花大 B. 质量比棉花大 C. 体积比棉花大 D. 密度、质量都大5. 关于密度公式m/V，下列说法中正确的是（ ）A由公式可知与m成正比，m越大越大B由公式可知与m成反比，m越大越小C当质量m一定时，与 V成正比，当体积V一定时，与m成正比D对某种物质而言，物质的质量 m与物质的体积V的比值是定值6. 用天平测出一粒米的质量，可采用的方法是（）A.先测出一百粒米的质量，再通过计算求得B.先测出一粒米和一块铁块的质量，再减去铁块的质量 C.把一粒米放在天平盘中仔细认真地测量D.把一粒米放在天平盘中，反复多次测量，再求平均值7. 小明做“用托盘天平测物体质量”实验时，用已调节好的天平测量物体质量，发现指针静止时指在分度盘的中央刻度线左侧，要使天平平衡，他接着应该（ ）A把横梁右端螺母向右旋出一些 B把横梁右端螺母向左旋进一些C把天平右盘的砝码减少一些 D向右移动游码8. 一个瓶子最多能装下500g水，则这个瓶子能装下500g的下列哪种物质（）A.酱油B.酒精C.煤油D.汽油图1-19. 如图1-1所示的是A、B两种物质的质量m与体积V的关系图像。由图1-1可知，A、B两种物质的密度A、B和水的密度水之间的关系是 ( ) AB水A BBA水CA水B D水AB10. 在“用托盘天平称物体的质量”的实验中，下列操作错误的是（ ）A.使用天平时，应将天平放在水平桌面上B.调节横梁平衡时，应先将游码移至称量标尺左端“0”刻度线上C.称量时右盘应放置待称量的物体，左盘放置砝码D.观察到指针在正中刻度线或在做左右幅度相等的摆动，可认为天平横梁已平衡11.关于天平的使用，以下操作中有明显错误的是（ ） 图1-212. 小伟同学利用天平和量筒测橙汁的密度，下列操作步骤中多余的是（）A用天平测量空烧杯的质量B将橙汁倒入烧杯中，用天平测量烧杯和橙汁的总质量C将烧杯中的橙汁倒入量筒中一部分，测出量筒中橙汁的体积D用天平测量烧杯和剩余橙汁的总质量13. 冬天，造成室外自来水管冻裂的原因是()A水管里的水结成冰以后，密度变大 B水管本身耐寒程度不够而破裂C水管里的水结成冰以后，质量变大 D由于冰的密度比水小，水管里的水结成冰以后体积变大图1-314小华同学在探究两种物质的质量跟体积的关系时，作出了如图1-3所示的图象根据图象提供的信息，以下说法错误的是()A物质的质量跟体积的比值与质量有关 B物质的质量跟体积的比值与体积无关C相同物质的质量跟体积的比值相同 D不同物质的质量跟体积的比值一般不同15下表给出了在常温常压下一些物质的密度，阅读后请判断下面一些结论，其中正确的是()物质密度/(kgm3)物质密度/(kgm3)纯水1.0103冰0.9103煤油0.8103干松木0.5103酒精0.8103铜8.9103水银13.6103铅11.3103A固体的密度都比液体的大 B不同的物质，密度一定不同C同种物质在不同状态下，其密度不同 D质量相等的实心铜块和实心铅块，铜块的体积比铅块小二、填空题（每空2分，共28分）16. 给下面的数值填入恰当的单位及单位换算：（1）某中学生的质量约是40_；（2）一头大象的质量可达6t，合_ _kg；（3）水银的密度超过许多金属的密度，达13.610kg/m，合_ g/cm。17. 在国际单位制中，质量的单位是_，实验室里常用_测量物体质量。18. 据报道，我国科学家造出“世界上最轻材料全碳气凝胶”，这种材料密度仅为 0.16mg / cm3，“0.16mg / cm3”表示的物理含义是 。一块100cm3的“全碳气凝胶”的质量为 g。19.如图2-1表示用排水法测量石块的体积，则石块的体积是 cm3。 已知石块的质量为52g，则石块的密度为_ g/cm3。 图2-1图2-2图2-3 20.图2-2中盒装纯牛奶的体积为 m3。若该牛奶的密度是1.2103kgm3，则牛奶的质量为 kg。喝掉一半后，牛奶的密度将 。（选填“变大”、“变小”或“不变”）21. 在探究物质的质量与体积关系的实验中，得出甲乙两种物质的质量与体积的关系如图2-3所示取等体积的两种物质，则 （选填“甲”或“乙”）的质量大；质量相等的甲、乙两种物质体积之比是 三、探究实验题（每空2分，共14分）22艾力同学在做“探究同种物质质量与体积的关系”实验时，所用实验器材有量筒、水、细针、天平和从同一木头上截取的三个大小不同的木块。图3-1(1)艾力同学用实验器材测出了第一个木块和第二个木块质量和体积的数据见下表，请根据乙、丙两图的示数，在下表中填写出第三个木块的质量和体积。(注：量筒中装有35mL的水)。木块第一个木块第二个木块第三个木块木块的质量/g9.4513.40木块的体积/cm315.0020.00(2)分析实验数据可得出的结论是 。(3)木头的密度是 gcm3(保留二位小数)。23.小明用利用托盘天平和量筒测量老醋的密度。（1）调节天平时，游码移至左端，发现指针静止时指在分度盘中央刻度线的右侧，要使天平平衡，他应该（ ）A把横梁右端螺母向右旋出一些 B把横梁右端螺母向左旋进一些C把天平右盘的砝码减少一些 D向右移动游码（2）当天平平衡后，小明开始测量：测量步骤如图3-2所示，正确的操作顺序是： （填字母代号）。图3-2CAB图4-1A用天平测量烧杯和剩余老醋的总质量；B将待测老醋倒入烧杯中，用天平测出烧杯和老醋的总质量；C将烧杯中老醋的一部分倒入量筒，测出这部分老醋的体积；根据图中数据计算可得：老醋的密度是 kg/m3四、计算题（每题7分，共14分）24.学习了密度知识以后，好学的小明想知道家里的保温瓶能装多少水，小明发现图4-1中的保温瓶所标的容积为3.2L，请你帮小明计算这个保温瓶最多能装几千克水？25.纯牛奶的密度为（1.11.2）103kg/m3，李明很想知道学校每天营养餐中的牛奶是不是纯牛奶他和几个同学根据所学密度知识进行了如下测定：首先用天平称出一盒牛奶的质量是250g，喝完再称得空盒质量是26g，然后认真观察牛奶盒，发现牛奶的净含量是200ml问：经他们检测计算同学们喝的牛奶是否符合纯牛奶标准？26、用量杯盛某种液体，测得液体体积V和液体与量杯共同质量m的关系如图18所示，从图中求出：（1）量杯的质量是 g；（2）该液体的密度是 kg/m3（3）一块碑石的体积是3 0m3，为了计算它的质量，取一小块作为这块碑石的样品测出它的质量为140g，用量筒装入100mL的上述液体，然后将这块样品完全浸入液体中，此时液面升高到150mL求这块碑石所受的重力(g取1ONkg) _1下列估测符合实际的是（ ）A、学生课桌的高度约为2m B、一支新铅笔的长度约20cm C、一个初中生书包的质量约50kg D、一本物理课本的质量约10kg2有关天平的使用，下列说法正确的是 （ ）A把已调节好的天平移到另一处使用，不需要重新调节B判断天平横梁是否平衡时，一定要等到指针完全静止下来C从砝码盒中提取砝码时，必须用镊子夹取 D天平横梁平衡后，托盘可以互换3.下列有关密度的说法，正确的是（ ）A一滴水的密度小于一桶水的密度 B液体的密度一定小于固体的密度C密度与物体的质量成正比，与物体的体枳成反比 D密度是物质的一种特性4一块铁块的质量会发生变化的情况是（）A将它熔化成铁水 B. 从地球运到月球C把它轧成薄铁片 D磨掉铁块一个角5一实心铜球和一实心铝球，体积相同，将他们放到已调好的天平两盘中，则（ ）：A、天平仍然平衡 B、铝球一端下沉C、铜球一端下沉 D、无法确定6质量和体积都相同的三个空心球，它们的材料分别是铝、铜和铅，则空心部分最大的是（）A铝球 B铜球 C铅球 D无法判断7有四个容量都为500毫升的瓶子，分别装满海水、纯水、酒精和汽油，那么装的质量最多的是（ ）（海水纯水酒精汽油）A海水 B纯水 C酒精 D汽油82003年10月22日“神舟五号”绕地球载人飞行时，用某种金属做微重力实验。在太空中，这种金属的哪个物理量一定不会改变（ ）A质量 B.温度 C.体积 D.密度9.一个瓶子能盛1kg水，可用该瓶子盛1kg的下列哪种液体？（已知水