人教版五年级下册数学 第五单元检测卷（一）含答案_第1页
人教版五年级下册数学 第五单元检测卷（一）含答案_第2页
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人教版五年级下册数学第五单元检测卷（一）一、填空题。1.等边三角形有()条对称轴,等腰三角形有()条对称轴,等腰梯形有()条对称轴。2.平移作图时,要找准平移方向,还要数清平移的()。3.旋转变换的三个基本要素是( )、()、()。4.看图填一填。(1)图形1绕点A()旋转90到图形2。(2)图形2绕点A()旋转90到图形3。(3)图形3绕点A顺时针旋转()到图形1。(4)图形4绕点A顺时针旋转()到图形3。二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)1.下面的游戏中,()是旋转现象。A.踢毽子 B.玩碰碰车 C.荡秋千 D.捉迷藏2.下面各组图形中,经过平移可以重合的是()。A.B. C. D.3.下列图形中,有2条对称轴的是()。A. B. C. D.4.三角形从(1)平移到(2)的位置,平移的方向和距离是()。A.方向向左,平移了4格B.方向向右,平移了4格C.方向向右,平移了6格D.方向向左,平移了6格三、标出狗图中的序号并说明每块是怎样平移或旋转的。四、将下面的图形绕点O分别顺时针旋转90、逆时针旋转90。五、按要求作图。1.画出轴对称图形的另一半。2.把整个图形以点O为中心逆时针旋转90。3.旋转后,把整个图形向右平移9格。六、下图是被打乱的4张图片,怎样才能还原成右图?七、根据学过的轴对称、平移和旋转设计图案。参考答案一、1. 3112. 距离3. 旋转中心旋转方向旋转角度4. (1)逆时针(2)逆时针(3)180(4)90二、1. C2. B3. B4. C三七、略质量检测试题命题说明一、命题指导思想： 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。二、命题出发点： 面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。三、命题原则： 以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活，又回馈于生活；有效收猎学生已
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