高中化学苏教版必修2:1.1.2 元素周期律 每课一练_第1页
高中化学苏教版必修2:1.1.2 元素周期律 每课一练_第2页
高中化学苏教版必修2:1.1.2 元素周期律 每课一练_第3页
高中化学苏教版必修2:1.1.2 元素周期律 每课一练_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1.1.2 元素周期律 每课一练 (苏教版必修2)基础过关一、元素周期律的内容和实质1下列关于元素周期律的叙述正确的是()A随着元素原子序数的递增,原子最外层电子数总是从1到8重复出现B元素的性质随着原子序数的递增而呈周期性变化C随着元素原子序数的递增,元素的最高化合价从1到7,最低化合价从7到1重复出现D元素性质的周期性变化是指原子核外电子排布的周期性变化、原子半径的周期性变化及元素主要化合价的周期性变化2下列说法正确的是()A原子的半径越小,其原子序数越大B最外层电子数少的原子一定比最外层电子数多的原子易失电子C金属性、非金属性强弱从根本上取决于其原子核外电子的排布情况D元素的化合价越高,其金属性越强3下列叙述中,能证明A金属比B金属活动性强的是()AA原子的最外层电子数比B原子的最外层电子数少BA原子的电子层数比B原子电子层数多C1 mol A从酸中置换出的H2比1 mol B从酸中置换出的H2多D常温时,A能从冷水中置换出H2,而B不能二、元素的化合价与核外电子排布的关系4下列各组元素中,按最高正化合价递增顺序排列的是()C、N、FNa、Mg、AlF、Cl、BrP、S、ClA BC D5元素X、Y可组成化学式为XY3的化合物,则X、Y的原子序数不可能是()A3和9 B7和1C13和17 D15和176某元素R的原子序数小于18,该元素的原子得到1个电子后形成具有稀有气体元素原子的电子层结构的离子,该元素可形成含氧酸HRO3,下列说法中正确的是()R元素的最高正价是5价R元素还可形成其他含氧酸R元素原子的最外层电子数为7R元素的原子序数为7A BC D7元素R的最高价含氧酸的化学式为HnRO2n2,则在气态氢化物中R元素的化合价为()A123n B3n12C3n10 D63n三、微粒半径大小比较8下列各元素原子半径依次增大的是()ANa、Mg、Al BNa、O、FCP、Si、Al DC、Si、P9下列各组微粒半径大小的比较中,不正确的是()Ar(K)r(Na)r(Li)Br(Mg2)r(Na)r(F)Cr(Na)r(Mg2)r(Al3)Dr(Br)r(Cl)r(Cl)10已知原子序数小于18的元素的离子aAm、bBn、cCm、dDn(mn)都具有相同的电子层结构,则下列叙述中正确的是()A原子半径:ABCDB原子序数:dcbaC离子半径:CDBAD单质的还原性:ABDC能力提升11电子层数相同的三种元素X、Y、Z,它们的最高价氧化物对应水化物的酸性由强到弱的顺序为HXO4H2YO4H3ZO4,下列判断错误的是()A原子半径XYZB气态氢化物稳定性XYZC元素原子得电子能力XYZD单质与氢气反应难易程度XYZ12原子序数为1117号的元素,随核电荷数的递增,以下各项内容的变化是填“增大(强)”、“减小(弱)”或“相同(不变)”(1)各元素的原子半径依次_,其原因是_。(2)各元素原子的电子层数_,最外层电子数依次_。(3)元素的金属性逐渐_,而非金属性逐渐_,元素失电子能力逐渐_,得电子能力逐渐_。13在水溶液中,YO和S2发生反应的离子方程式如下:YO3S26H=Y3S3H2O,已知Y为118号元素。(1)YO中Y的化合价是_;(2)Y元素原子的最外层电子数是_;(3)S2的半径_Y的半径(填“大于”或“小于”)。拓展探究14元素A、B、C、D的离子核外都有10个电子,A的氯化物中,电子总数为28,A和B的化合物A2B中共有30个电子,B与C的化合物为C2B3型;C与D的化合物为CD3型。试根据有关元素的化合物的构成确定其化合物的化学式:ACl:_;A2B:_;C2B3:_;CD3:_。答案1B2C3D4B5A6B7B8C9B 10C11A12(1)减小电子层数相同时,随

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论