江苏省宿迁市高中数学 第1章 计数原理 第13课时 二项式定理复习导学案(无答案)苏教版选修2-3(通用)_第1页
江苏省宿迁市高中数学 第1章 计数原理 第13课时 二项式定理复习导学案(无答案)苏教版选修2-3(通用)_第2页
江苏省宿迁市高中数学 第1章 计数原理 第13课时 二项式定理复习导学案(无答案)苏教版选修2-3(通用)_第3页
江苏省宿迁市高中数学 第1章 计数原理 第13课时 二项式定理复习导学案(无答案)苏教版选修2-3(通用)_第4页
江苏省宿迁市高中数学 第1章 计数原理 第13课时 二项式定理复习导学案(无答案)苏教版选修2-3(通用)_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第13课时 二项式系数的性质及应用【教学目标】进一步熟悉二项式定理,求二项展开式某些项或系数;会利用二项式系数的特征,性质解题.【知识回顾】1. 二项式定理:_.2. 二项式系数: _.3. 二项式的性质:(1)对称性:_.(2)每行两端都是1,除1以外的每个数都等于“肩”上两数之和.即:_.(3)增减性与最大值:当时, _;当时,_ _;当n为偶数时,_最大;当n为奇数时,_最大.(4) _.(5)奇数项二项式系数之和和偶数项二项式系数之和的关系:_.【展示点拨】例1.求的展开式中的常数项.例2.已知,求:(1)展开式中最大的二项式系数(2)这9个系数中最大的系数.例3.已知等比数列的通项公式为,其前n项和为,求证:.变式:已知函数,求证:对于任何不小于3的自然数n,都有.例4.设(1)求的值;(2)求的值;(3)求的值.【学以致用】1.今天是星期一,如果今天算第一天,那么第天是星期_.2.如果的展开式中,只有第6项的系数最大,那么常数项是_.3. 二项式的展开式中各项系数之和为_.4.已知的展开式中,奇数项的二项式系数之和为32,则该二项式展开式的中间项是_5.设(1)求(2)求第13课时 二项式定理习题课【基础训练】1.的展开式中,与第4项的二项式系数相同的项是第_项.2.二项式的展开式中,系数最大的项是_.3. 展开式中,所有各项的系数和是_.4.已知的展开式中,奇数项的二项式系数之和为32,那么该二项展开式的中间项为_.5. 的值为_.6. 被除所得的余数是_.【思考应用】7.若的展开式中第6项与第7项系数相等,则展开式中二项式系数最大的项是多少?8.若,求的值.9.求证:.10.已知,求下列各式的值:(1);(2);(3);(4)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论