江苏省徐州市高二数学《简单的逻辑联结词—或且非》学案_第1页
江苏省徐州市高二数学《简单的逻辑联结词—或且非》学案_第2页
江苏省徐州市高二数学《简单的逻辑联结词—或且非》学案_第3页
江苏省徐州市高二数学《简单的逻辑联结词—或且非》学案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

备 课 时 间 第 周 周 月 日班级 节次 课题简单的逻辑联结词-或且非总课时数第 节教学目标1、了解逻辑联结词“或”、“且”、“非”的含义，能利用“或”、“且”、“非”表述相关的数学内容；2、知道命题的否定与否命题的区别。教学重难点1、 逻辑联结词“或”、“且”、“非”的含义及复合命题的构成。2、 对“或”的含义的理解；教学参考教科书 教师用书 授课方法自学引导教学辅助手段多 媒 体专用教室教学过程设计教学二次备课一、 自学评价：1、逻辑联结词：命题中的“或”、“且”、“非”这些词叫做逻辑联结词2、命题的形式：p或q记作pq P并q记作pq非记作 p注： p表示命题p的否定。二、 数学应用例1、分别指出下列命题的形式，并判断其真假： 刘德华既是歌手又是演员； 王子成要么是班长要么是数学课代表； 平行线不相交.探究：判断上述命题的真假1“p或q”形式的命题真假：pqP或q真真真真假真假真真假假假（一真必真）学生自学P10的内容，了解逻辑联结词及命题的构成教师可明确（1）含有逻辑联结词的命题叫复合命题，（2）不含逻辑联结词的命题是简单命题。思考：命题的真假结果与命题的结构中的p和q的真假有什么联系吗？这中间是否存在规律？教师可举例说明命题p的否定与否命题的区别教学过程设计教学二次备课2“p且q”形式的命题真假：pqp且q真真真真假假假真假假假假（一假必假）p命题的真假：p非p真假假真（真假相反）例2 写出由下列各组命题构成的“p或q”“p且q”以及“非p”形式的命题并判断真假（1）p：3是正数，q：3是奇数（2）p：正方形是矩形， q：正方形是菱形（3）P：43， q：4=3达标检测（1）写出命题构成的“p或q”、“p且q”、以及“非p”形式的命题并判断真假p：x-2是方程x2x20的解，q：x1是方程x2x20的解（2）若p是真命题，q是假命题，则下列命题中真命题有 pq是真命题 pq是假命题 p是真命题 q是真命题师生共同探究、归纳例3：判断下列命题的真假：（1）43 （2）44 （3）45分析：只需判断p和q的真假。评注：判断复合命题真假的步骤（1）把复合命题写成两个简单命题，并确定复合命题的构成形式；（2）判断简单命题的真假；（3）根据真值表判断复合命题的真假。处理课后练习课外作业1已知p：方程x2+mx+1=0有两个不等的负实根,
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论