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文档简介
古 典 概 型(一)教学目标: 1、理解基本事件、等可能性事件的概念2、初步掌握古典概型的概率计算公式教学重难点:古典概型,概率计算公式问题引入:不少试验,若进行大量重复,用事件的频率估计概率时,工作量大且不够准确. 有更好的解决方法吗?数学建构:1. 基本事件2. 等可能事件3. 古典概型4. 古典概型的概率计算公式典型例题:例1、为了考察玉米种子的发芽情况,在1号、2号、3号培养皿中各种一粒玉米(1)列举全体基本事件;(2)下列随机事件由哪些基本事件构成:事件A:三粒都发芽;事件B:恰有两粒发芽;事件C:至少有一粒发芽例2、一个口袋内装有大小相等的1个白球和3个黑球,从中摸出2个球.(1)共有多少种不同的结果?这些结果发生的可能性相同吗?(2)摸出2个黑球的概率是多少?例3、在100件产品中,有95件合格品,5件次品,从中任取2件.计算:(1)2件都是合格品的概率;(2)2件都是次品的概率;(3)1件是合格品,1件是次品的概率例4、任意抛掷两粒骰子,求(1)出现点数相同的概率(2)出现点数和为奇数的概率某人解答结果如下:(1);(2)这样的解答结果正确吗?若正确,请解释理由;若不正确,请给出正确的解答课堂练习:先后抛掷2枚均匀的硬币.出现“1枚正面,1枚反面”的概率是多少?有人说“一共可能出现2枚正面,2枚反面,1枚正面1枚反面这3种结果,因此出现1枚正面,1枚反面的概率是.”这种说法对不对?江苏省泰兴中学高二数学课后作业(62)班级:_ 姓名:_ 学号:1、从长度为3、4、5、7、9五条线段中,任取三条,能构成三角形的概率是2、在所有的两位数中任取一个数,则这个数能被2整除概率为3、在10瓶饮料中,有2瓶已过保质期,从中任取2瓶,则(1)恰好取到1瓶已过保质期的饮料的概率为_,(2)没有取到过期饮料的概率为_,(3)至少取到1瓶过期饮料的概率为_,(4)至多取到1瓶过期饮料的概率为_.4、在一次问题抢答的游戏中,要求找出对每个问题列出的4个答案中唯一正确的答案.其抢答者随意说出一个问题的答案,这个答案恰好是正确答案的概率为_5、从其中含有4个次品的1000个螺钉中任取1个,它是次品的概率为_6、从甲地到乙地有A1、A2、A3共3条路线,从乙地到丙地有B1、B2共有2条路线,其中A2B1是从甲地到丙地的最短路线,其某人任选了一条从甲地到丙地的路线,它正好是最短的路线的概率为_7、在40根纤维中,有12根的长度超过30mm,从中任取一根,取到长度超过30mm的纤维的概率是多少?8、一年按365天计算,两名学生的生日相同的概率是多少?9、在一次口试中,要从10道题中随机抽出3道题进行回答,答对了其中2道题就获得及格.某考生会回答10道题中的6道题,那么他获得及格的概率是多少?10、有100张卡片(从1号到100号),从中任取一张,计算:(1)取到的卡片号是7的倍数的情况有多少种?(2)取到的卡片号是7的倍数的概率是多少?11、在第1,3,5,8路公共汽车都要停靠的一个站(假定这个站只
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