第5课　20世纪的科学伟人爱因斯坦.pptx

他是谁？,20世纪的科学伟人AlbertEinstein,AlbertEinstein,你知道他有哪些成就吗？,自主学习：阅读课本，第一、二目，梳理爱因斯坦在物理学上的成就。,（一）提出相对论狭义相对论广义相对论,标志：1905年发表论物体的电动力学基本原理：相对性原理；光速不变原理意义：改变；揭露；奠定；是革命,标志：1916年发表广义相对论的基础基本原理：等效原理；广义相对性原理意义：改变；推动了,自主学习：阅读课本，第一、二目，梳理爱因斯坦在物理学上的成就。,（一）提出相对论（二）提出光量子假说（光电效应理论）,1905年提出光量子假说，解决经典物理学无法解释的光电效应问题。后继续进行光辐射学的研究。意义：推动了量子力学的发展。,（三）宇宙学、统一场论等领域取得重大研究成果,你知道这些成果使我们的生活产生了哪些变化吗？,（3）太阳能电池、防盗报警器和照相机的测光表都是以光电效应为基础的；,（1）核电站提供的电力；,（2）全球定位系统之所以能将物体的位置精确到米，正是根据爱因斯坦的相对论对地球卫星发生的信号进行了修正；,（4）爱因斯坦1916至1917年对光子的研究为人类40年后发现激光奠定了基础。目前激光广泛应用于从DVD到激光打印机的多种产品。,“全世界科学家一致公认:他的天才思想带来了一系列令人炫目的技术革新，100年间的变化超过了过去2000年的总和。计算机、人造卫星、通讯技术、激光、电视和原子能，无一不与他所揭示的理论有关。”李政道,1999年12月26日，爱因斯坦被美国时代周刊评选为“世纪伟人”。在许多国度千年人物(10012000年)评选中都居榜首。,为纪念相对论诞生100周年暨爱因斯坦逝世50周年，联合国大会将2005年确定为“国际物理年”，这是联合国首次为一个学科确定的全球规模的纪念活动。,他为什么能取得如此巨大的成就？他是天才吗？,1.1879年出生于德国小镇乌尔姆的一个犹太人家庭。2.1895年到瑞士，1896年考入瑞士苏黎世联邦工业大学师范系理论物理专业学习，1900年毕业。3.19021909年在瑞士伯尔尼专利局任技术员，1905年创立狭义相对论。加入瑞士国籍。4.1913年任柏林大学教授。5.1916年创立广义相对论。6.1933年10月迁居美国，1940年加入美国国籍.7.1955年逝世于美国普林斯顿。,合作探究：阅读以下材料，归纳科学成就的取得需要哪些主观条件。,课本P133【历史纵横】,课本P134【学思之窗】,我很清楚，我本人没有特殊的天才。好奇心，专心一致和顽强的耐心，结合自我批评的精神，这些给我带来了我的概念。爱因斯坦,课本P133第一目第1-5节内容,1、积极、自主地学习。,2、勤学好问、好独立思考。,3、敢于挑战传统的创新精神。,阅读课本第三目，列举爱因斯坦为维护世界和平所作的贡献？,“爱因斯坦不仅是一个伟大的科学家，还是一位具有正义感的社会活动家。”爱因斯坦生活的时代曾经历了人类历史上最为空前的两次世界大战，他没有因为埋头于科学研究而把自己置身于社会之外，而是一直关心着人类的和平与进步，并为之顽强勇敢地战斗。,为人类和平进步而斗争,一战期间：爱因斯坦在一份仅有4人参加的反战宣言上签字,一战后，积极致力于恢复各国人民的相互谅解,30年代，反对法西斯，呼吁各国人民为和平而斗争,二战期间，上书罗斯福，建议抢在德国之前研制原子弹,致力于防止核战争，领导组织“原子科学家非常委员会”，出刊原子科学家公报,关注中国命运,20世纪20年代，爱因斯坦访问美国和日本曾两次途经上海，目睹身处水深火热之中的中国人民，爱因斯坦深感同情和不平，认为“这是一个勤劳的，在奴役下呻吟的，但却是顽强的民族”。1931年，日军侵占中国东北三省，爱因斯坦一再向全世界各国呼吁，对日本采取严厉的经济制裁；1937年，为声援主张抗日的“七君子”，爱因斯坦曾联合罗素等英美知识文化界知名人士表示声援。-许良英回忆,科学技术本身是一把双刃剑。科技能造福人类，推动生产力水平的提高，但如果运用不当，也能危害人类。,1939年8月2日，爱因斯坦出于对人类命运的极大关注，写信给罗斯福总统，建议美国务必抢在法西斯德国之前制造出原子弹；后来，当原子弹真的从潘多拉魔盒里跳出来后，爱因斯坦陷入了巨大的后悔与痛苦之中，自认一生最大错误就是建议研制原子弹。他痛心地说，“早知如此，我宁可当个修表匠！”爱因斯坦针对核武器问题的懊悔，是人类良心发出的最强音。,爱因斯坦向电视观众介绍核武器对人类的巨大危害。,爱因斯坦淡泊名利，在接受邀请到普林斯顿研究院任职的要求之一竟然是年薪只要3000美元，他甚至还表示：“倘若在普林斯顿维持一年生活不需3000美元，还可以再低一些。”以至于校方要和他“讨价还价”，请他别把年薪标准定得如此之低。,“我们不要忘记，仅有知识和技术不可能使人类过上一种快乐而有尊严的生活。人类绝对有理由将高道德标准和价值观念的倡导者，放在客观真理的发现者之上。”爱因斯坦,1955年4月18日爱因斯坦病逝于普林斯顿。遵照他的遗嘱，不发讣造，不举行公开葬礼，不建坟墓，不立纪念碑。火化时按照他的书面遗嘱：免除所有花卉布置以及所有音乐典礼。骨灰撒在永远对人保密的地方，为的是不使任何地方成为圣地。遗嘱执行者用歌德悼念席勒的诗结束了那朴素的葬礼：我们全都获益不浅，全世界都感谢他的教诲；那专属他个人的东西，早已传遍广大人群。他像行将陨灭的彗星，光华四射，把无限的光芒同他的光芒永相连结。,阿尔伯特爱因斯坦作为一个物理学家，他近乎单枪匹马地完成了狭义相对论和广义相对论,同时又与普朗克和玻尔共同奠定了量子力学的基础。因为有他的思考,整个物理学发生了巨大的改变,整个世界也随之而变作为一个热爱思想的人,作为一个从思想中获得乐趣的人,爱因斯坦从未停止过思想，更难能可贵的是他一直坚持自由平等和反战的立场，对世界与人类的命运充满了终极关怀作为“自然之子”，爱因斯坦坚信自己对自然的理解，始终保持着一颗质朴而单纯的赤子之心，坦然地对待生活的挫折和命运的坎坷,“只有献身于社会，才能找到那实际上是短暂而有风险的生命意义。”“我每天上百次提醒自己，我的精神生活和物质生活，却依靠着别人的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我们领受了的和至今还在领受着的东西。”“一个人价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么”；“安逸和幸福，对我来说从来不是目